有的大家提到的受限於條件沒能嘗試的方向，她也可以在系統實驗室里嘗試，然後再悄咪咪把結果透露給隊友們。
遇到問題，她就記下來，等白天在項目組，找機會問大家。
有了這麼多外援，孟秋在系統實驗室里的實驗進展得特別快。
其實他們現實中的進展也不慢，可以說是很順利了。而讓張教授覺得更快的是孟秋的學習速度。
他都懷疑，她晚上是不是不睡覺。
剛加入他們的時候，能看出來，對半導體方面，她有很多天馬行空的想法，但基礎掌握得並不紮實。而現在呢，說她不是學半導體的，都沒人相信。
這才多久？學得也太快了！
張教授在她問問題時，表面維一直持一副輕描淡寫的姿態，實際上，為了維持高深莫測的形象，連壓箱底的東西都快掏出來了。
他帶的學生見老師把柜子里那些從國外弄回來的資料都拿了出來，不由眼紅。
這可是老師最寶貝的資料啊！
平時他們想看都得一份一份地借，老師還千叮嚀萬囑咐，務必要小心閱看。現在竟然全拿了出來，還主要要給孟秋看？
張教授沒好氣道：「還好意思說？你們看看人家才學多久，都攆上你們了！你們要是有這個能力，你們也能想看就看！」
學生們暗暗咬手絹，嗚嗚嗚好吧，真是貨比貨有的扔，人比人氣死人。
太打擊人了！
在孟秋的激勵下，張教授的學生們更加努力了。
不努力不行啊，天賦比不上人家，還不如人家努力，老師更嫌棄他們了！
在整個團隊的共同合作下，終於，項目取得了初步的勝利——第一個微處理器出來了！
這是一款4位制處理器，能進行4位二進位的並行運算，內部含有2000多個電晶體、45條指令，運算速度可達到每秒5萬條。
「成功了？咱們真的做出來了？」
實驗室里，大家看著面前的微處理器，不由自主地屏住呼吸。過了好一會兒，才終於響起一道聲音。
一道語氣里充滿不敢相信的聲音。
張教授深呼吸了一下，臉上露出大大的笑容，道：「成功了！我宣布，zero-01微處理器研製成功！」
「zero-01」是這款4位制微處理器的名字，zero，0，在他們華國文化中，0代表著開始，另一方面，也代表他們的期望，他們希望在這一領域能夠實現從0到1的突破。
而現在，這個期望實現了！
實驗室里爆發出熱烈的歡呼聲。
「嗷嗷嗷！成功了，成功了！」
「太好了，咱們真的做出來了！」