“让我来想象一下，你今天蓬头垢面的坐在电脑前呆一天了吧。现在马上去收拾收拾，打扮的漂亮一点陪我到自习室复习备考，我要你为本书生一人红袖添香!”章小天成功转移话题。
期末考试确实是章小天二人马上要面临的一个严峻挑战，从客观事实来说，他们都缺席了上个学期的所有课程!‘章小天’的中学英语基础很好，虽然大学英语增设许多类似文化背景、实际应用等专业课程，但是毕竟有章可循;而乐言的应用心理学专业本就相对生僻，好几门必修学科的理论基础又集中分布在第一学期的课时里面。于是这学期开始，老师同学在欣喜的发现乐言越来越亲和开朗的同时，也察觉到她渐渐展现出不同于以往的学渣气质。
书本内容之后的互动环节是许多大学老师喜欢开展的教学形式，即能随堂检验授课效果也可以活跃课堂气氛。曾经的乐言清冷中带着魅惑，安静的坐在人群中也自有一股诱人心神的气场。老师挑选参与互动的学生时，不知是感应到讲台下众多男生热切期待的眼神，亦或是因为乐言的专业基础确实优秀，隔三差五的就会点到乐言的名字，这也成了某些艰涩学科开课时男生坚持出勤的一大动力，只为看一眼平时少言寡语的她一言一颦、甚至天降福音般的一笑。
只是进入寒假之后的第二个学期，被点到名的乐言再也不复之前的云淡风轻，经常是支支吾吾不知所云，反倒搞得老师措手不及、同学诧异不止。只是乐言顾此失彼间的慌乱和自解自嘲般的轻笑，也轻易获取了老师的体谅和同学的理解。
“颜值即正义。”安琪再一次重复着让自己绝望的真理。
“为什么每次都喊我呀。”乐言压低声音跟同桌的安琪发着牢骚。
这一次又到了下课前几分钟的互动环节，讲台上年轻的男老师望着台下一张张青春洋溢的面孔，眼神不自觉的扫向窗台旁边。早有预感的乐言同学撞上老师的目光后，竟然双手合十做出祈求状并不停的摇头，娇憨可爱的表情让老师也不禁感到既无奈又好笑。
并不是每位老师都能接受乐言的变化，特别是学院的特聘教授、讲授社会心理学课程的傅红女士。
学院里流传着诸多关于傅红教授的传说，有些光芒四射的事迹已经写进名人堂史册。她是国内应用心理学的倡导者和先驱者，很多基础教材都有她的笔墨。她同时也是著名的社会活动家，是国内女权主义理论的奠基人，出版了许多关于心理健康的书籍，对幼儿尤其是女童的心理成长倾注了深厚的人文关怀，在很大程度上唤起社会对扶贫工程中关注物质却忽视心理的深刻反省。
在C大开课是傅红教授的副业，虽然许多心理学专业的学生都衷心期望她能专心于著书立作。
“今天是这个学期的最后一课，熟悉我的同学都知道，我从来不划重点，剩余这些时间，我想谈一个大家都很感兴趣的话题，”傅红教授取下金边眼镜，“女人。”