不但參與沖陣的兵士，就是旁邊圍觀的人也被剛才那千馬奔騰的場面所震撼，結束了就覺得失落落地少了什麼。
此後的步兵演練，就是常規的聞鼓前進，鼓停人停，接敵的距離之內必須保證隨隊弓弩手能發出三箭。與剛才敵兵的場面相比，就沒什麼吸引力了。
桑懌看著也是心馳神往，他以前做縣尉，帶的不過是縣裡的差役和招募的弓箭手，打仗都是業餘。幾年的時間，他利用自己神勇，一鐵鐧敲掉賊首的腦袋，之後差役上去亂糟糟地抓人的時候多。像這樣兩軍對陣，那是從來沒有過的。衛南縣雖屬於河北路，但離開封太近，哪裡容允成群的盜賊亂竄。
當結束教閱，太陽已經西斜，酷暑漸漸退去，左江上面來的涼風吹了過來，眾人都是精神一振，出了口氣。
這樣的大事結束必然是有聚餐的，但不在校兵場裡，而是各自回到自己指揮的集合地，以指揮為單位進行。
聚餐過了，明天還有一天的時間進行總結，各指揮都要把自己和屬下都隊的總結送到徐平這裡來。
組織教閱終究不是為了看熱鬧，關鍵還是要從中學到什麼。雖然所有人的戰陣經驗都不多，但通過這樣的學習總會或快或慢地進步。
學著前世軍隊的組織形式，徐平在指揮里設了掌書記，隊裡設了書手，這些總結都由他們組織，並匯總成文字。現在這種組織還很粗糙，徐平跟所有人一樣都在實踐中慢慢學著摸索。
西天的太陽由白變紅，少了酷毒，多了幾灑溫和，陽光灑在人身上給人一種很舒的感覺。伴著起來的涼風，真欲讓人沉醉。
按正常的作戰編制，指揮以上為軍，戰時臨時編組。坐在台上的這些人都不屬於校兵場的教閱人員之列，實際上真正作戰時都屬於徐平帥帳里的軍指揮人員，等下面人退去，他們一樣也要聚餐，也一樣要總結。
出了校兵場，徐平帶著譚虎和幾個兵士回衙門，去了戎裝換上便服，才好與大家會飲。
剛到衙門門口，一個親兵就急匆匆地迎上來，叉手行禮：「官人可算是回來了，今天下午衙門裡來了一個蠻人少女，自稱是從甲峒來的，說是要面見官人，有重要的事情稟報。其他人不管怎麼問她，她都不說話。我們這些人也是沒辦法，只怕有什麼重大軍情耽誤了，只好讓她在花廳里等著。」
聽見甲峒，徐平不敢怠，這地方跟廣源州一樣都是邕州的勁敵。