想了想，張亢道：「若是要讓韓經略熟悉軍事，不如在那邊的將校營里待上兩天。這邊都是對新兵整訓，一路帥臣看起來有什麼意思？將校才是軍中根本，他們平日裡在學些什麼，如何做事，韓經略看了當有大用。」
徐平點頭：「說的也是，士卒整訓，急切間做不起來。將校營那裡看一看，對軍中事務便就有了大致眉目，將來做事便就有了條理。——這樣吧，稚圭，也不差這一天兩天，你便到將校營里住上兩天。你仕宦十數年，一直未管過軍中事務，到那裡看一看，對你在涇原路管軍有好處。往常禁軍裡面，許多大將不能識文斷字，日常事務不得不倚賴吏人。而文臣統兵，對於軍中事務不熟，一樣要受屬下將領擺弄。說起來，軍政管著許多人，又都是聚在一起，認真治理比理民政更加繁難。這麼繁難的事，便要求統軍的將帥，不只是要知武事，同時也要知文事，缺一不可。文武相參，才能把軍中治好。我這裡要求軍中將校全部要集中學習，每人都要識文斷字，能夠開弓射箭，知道如何行軍打仗。文臣統軍，應該也是如此，進將校營去學些日子是應該的。」
韓琦心裡是不願去的，按照徐平的說法，統兵的將帥要允文允武，這如何容易？文臣自小學的是讀書寫字，聖人經典，拿慣了筆的手如何開得了弓？武將更是如此，使慣了刀槍，讓他們拿起毛錐子來寫字，比讓文臣開弓更難。這麼難做的事非逼著大家去做，到底有何意義？一軍之帥，知道如何調兵遣將就好了，要不需要上陣殺敵。
見韓琦沉默不語，徐平又道：「藝祖在時，曾說欲讓天下武人盡讀書，當然，藝祖也說過欲讓文臣都知武事。英明神武如藝祖，自幼從軍，征戰無數，這話當非隨口而說。當時天下未定，此事做起來麻煩，現在天下承平已久，文臣武將眾多，再做就沒那麼難了。」
見徐平把太祖的話搬出來了，韓琦哪裡還好再說什麼？拱手道：「經略說的是，謹受教！」
徐平點了點頭：「對了，現在將校營那裡的行軍作戰、參謀籌劃都是李璋在管，稚圭便就到那裡跟李璋待上兩日吧。大致了解一些，不致於將來茫然無頭緒。」
韓琦面無表情，拱手答應。
看著韓琦的神情，徐平突然覺得有些失落。按照這個時候的常規，自己兼節制涇原路兵馬，其實並不需要管太多，只要到了戰時，把行軍作戰的軍令交給他們就好。完成了軍令自然有賞，完不成自有責罰，何必苦口婆心地跟韓琦講這些？說來說去，還是對現在的禁軍沒有信心，擔心到了作戰的時候，他們把自己辛苦經營的局面搞砸了。再一個，也是因為韓琦是自己的同年，是真心實意地想幫他一把。但看韓琦的樣子，顯然他覺得這是多此一舉，徐平把他留在這裡兩天，說不定還滿心不樂意呢。