「因為高考作文里最難得的一樣東西，你其實已經有了。」
陳緣知抱著作文紙回到座位上時，胡妤洙看到她的臉色，還以為她被林青濤說了什麼不好聽的話，面露遲疑，「緣知，你是……剛去找濤姐評文了嗎？」
陳緣知反應很遲鈍地點了點頭：「……嗯。」
胡妤洙皺著眉看她，絞盡腦汁地想著自己該接一句什麼話比較自然，能夠安慰到眼前這個貌似受到了打擊的小孩，然後她就聽到陳緣知突然開口了：「妤洙，我一定要考一次滿分作文。」
胡妤洙有些傻眼：「啊？」
陳緣知卻搖搖頭，不肯再詳細說了：「等我詳細做個計劃，把作文分數提高上去。」
胡妤洙：「不是，林青濤和你說什麼了，你突然打了雞血？」
陳緣知：「她沒和我說什麼。」
但林青濤對她說「我覺得你可以做到」的那一刻，她的心底卻悄然震顫起來，等陳緣知走出辦公室時，才感覺到滿心的熱血澎湃不息。
陳緣知這才意識到林青濤這個老師的厲害之處。她是一位充滿了力量感的女性，是陳緣知迄今為止的人生里都鮮少見到的一種人。直言不諱，悍然無懼，她直白地提出意見，指出不足，但卻並不是一味地指責，她在看到學生的缺點時，也一併看到了對方的閃光之處，並且坦然地對學生說明一切。
真誠，而且是充滿了力量的真誠，坦率直白之下亦柔風頓草，犀利果斷之餘也溫言熨語。
鼓勵的作用永遠大於指責。因為大多數人很容易消沉，很容易就此認命。教育之下，比起糾錯責備，更好的做法其實是給予厚望和期許。當你對一個人說，你相信ta未來會成為一個很優秀的人時，ta也向著這樣的未來更近了一步，因為你的希望在脫口而出的那一刻，會成為ta的底氣和力量。
人真的是一種很複雜的生物，有時只需要一點點的打擊便會萎靡不振，但有時又只需要一點點的肯定，他們就能繼續向前走很長一段路。
陳緣知開始歸納自己曾寫過的每一篇作文的缺陷所在，並對照著其他優秀作文，一次次地修改自己的思路，對著題干多個角度地剖析新鮮觀點，積累不同的框架和素材句子。
陳緣知也逐漸開始經常光顧辦公室，去找林青濤問問題。
這天，白煜華靠著欄杆和朋友聊天，恰好看到陳緣知抱著作文紙從辦公室里出來的情形。
黑直長發被束成一條細長馬尾，搭在肩頭，側臉是柔和溫冽的白。寬大的校服外套遮去少女的身形，手指輕輕扣在雪色紙張上，露出的一雙腳踝越顯清伶。
走廊外的陽光碟旋落下，薄薄地附著在那人的脖頸和鼻尖。
陳緣知沒有往教室這邊走來，她站在原地，掏出老人機看了一眼，便轉頭朝著樓梯間走去。
朋友還在說著話，白煜華卻不自覺地直起腰，剛走幾步，才想起和人道別：「不好意思，你們繼續說，我還有點事先走了。」
朋友傻眼：「啊？不是，你去哪——」
話音還未落，白煜華已然邁著長腿走遠了。