喻良低頭看了眼自己做到第六道的選擇題，徹底清醒了。
原先明霞教的是理科班，去年因為原先高三文科重點班的數學老師家裡出了點意外，她又剛剛修完產假，就帶了一年文科班高三，學校似乎覺得效果不錯，乾脆讓她從高一分班開始帶了二班。理科數學在某些知識點上比文科挖得更深，明霞有時講課會給二班多拓展一點深度，也會讓他們做一些理科的題，每次重點班單獨出題，數學都會難上不少，二班人叫苦不迭的同時，統考時數學平均分比普班高了一大截。
比起其他科目，喻良的數學勉強不錯——只是「勉強」，趕上了二班平均水平，她在草稿紙上把演算過程畫得龍飛鳳舞，但明霞已經從另一邊開始收試卷了，喻良早就放棄了剩下五道選擇，她看了眼自己算到一半已經把自己了繞進去的函數大題，心都涼了。
中午小測的試卷，明霞是要親自收上去的。
「喻良，喻良，」潘珊是典型的文科生，偏科偏到太平洋，一做數學就兩眼一抹黑，壓低聲音求救，「救命，最後兩道選擇選什麼！」
數學老師正好溜達到她旁邊，隨手一扶眼鏡：「別救命啦，喻良也來不及救你，給你五秒鐘，選個你喜歡的選項蒙上吧，啊。」
潘珊：「……」
教室里爆發出一陣笑聲。
潘珊還真地隨手點了個答案填上，然後生無可戀地交出了自己的卷子，明霞扶著眼鏡，嘆了口氣：「你們班主任天天讓我給你們減負，說要少布置新題，多給學生留出改錯題的時間，我很納悶啊，趙老師到底吃錯了什麼藥，怎麼會誤以為你們很自律的？」
她普通話帶著點青城本地口音，說話慢悠悠地，不太能嚴肅起來，看著潘珊的卷子直搖頭：「有些名次靠前的同學啊，要是能把平常背政治被歷史的時間勻出一點給數學，也不至於才拿那麼可憐一點分數。你說，做不完題，是因為不會嗎？當然不是，就是態度問題！你看看有些同學，雖然名次不如意，但重視數學，稍微使點勁，這個數學一提上去了，名次不也就……」
她說到一半，隨手拿起了喻良的卷子，看了一眼，沉默了。
喻良：「……」
明霞眉毛皺成了一團，沉默片刻，好像深深陷入了自我懷疑中，問：「我今天選的題，很難嗎？」
同學們抓住機會開始唉聲嘆氣，七嘴八舌地說：「難——」
「老師，今天別收了吧？」
「交上去丟人。」
「葉扉安，」明霞問，「難嗎？」
三十多雙眼睛鎖定在葉扉安身上，葉扉安四下看了一圈，喻良感覺她好像憋回了一個笑，只聽見她乾脆利落地點頭：「老師，難。」