「能幫我順一順嗎？知識點我都懂，但是……」喻良糾結片刻，「但是就是不會做題。」
她從來沒讓別人幫自己理過知識點，從前是不需要，如今是怕麻煩旁人，畢竟各人有各人的難處，腆著臉讓不熟的人幫忙，是真的難開口，喻良想像了一下那個場景，覺得這種尷尬好像還不如自己多刷幾套題來的實在。
可如今邁出這一步，她發現有時候依賴一下別人，好像也不是很難。
「好，」葉扉安想了想，「你黃皮做了嗎？」
「黃皮」是高二文科班統一訂的輔導書，題目很基礎，明霞很少布置黃皮上的題目，二班大部分人這本書買了只能在書櫃裡占地方。喻良幾乎都要忘了還有這本書的存在：「沒有……」
葉扉安：「借我一下。」
喻良一愣，回過神來，立馬去後書櫥里翻找。二班人書都很多，常用的書放在座位旁邊的箱子裡，後書櫥的書通常大半個學期都不會碰一下，喻良扒著椅子靠背，看著葉扉安一邊熟練地在黃皮里挑挑揀揀，一邊說：「普班這本書其實挺好的，除了選的題太簡單，沒有別的毛病，可以用來鞏固知識點。」
喻良邊聽邊點頭，葉扉安邊翻邊拿紅筆圈了幾個選擇題：「這些是我做過，覺得還不錯的題，很基礎，但是思路很經典。」
她又圈了兩道簡答題，折了一張章節檢測，在旁邊寫了「選做」兩個字：「近十幾年的高考都沒出過這部分的大題，但是沒出過也不代表以後不會出，這兩道大題還挺綜合的，練完基礎題可以看一看。」
她想了想補充道：「不用太著急，慢慢來。」
葉扉安平常寫字不如考試時那麼端正，「選」字寫了一半，忽然意識到這不是自己的書，她看著喻良認真看題的臉，筆尖一停，剩下幾筆立刻正經了起來，一半龍飛鳳舞另一半方方正正，這兩個字寫得實在有點不倫不類。
她總共標記了二十幾道選擇題和一套章節檢測，剩下的幾天，喻良在寫作業的空閒時間裡開始專心對付這個知識點。國慶最後一天，她在家做完了章節檢測，看了看表，深夜十二點半。
喻良不太喜歡在家裡學習，倒不是環境不好，而是她學到幾點，父母就陪到幾點，每次她熬得很晚看見父母房間亮著的燈，心裡都有些不是滋味——她知道父母是關心她，可這種無微不至的關心和照顧實在太細太沉重，有時讓她喘不過氣來，但她又不想讓父母感覺他們做的「多餘」，只能默默接受。
她在家總是十點多關燈，等到父母跟弟弟都睡了，再偷偷下床開檯燈學習……喻良偷偷摸摸下床翻書包的時候總是覺得有點好笑，旁人背著父母偷偷看閒書打遊戲，她居然還要背著父母學習，可見大千世界無奇不有。