「好啊，歡迎歡迎，你可是第一個跟投的。到時候這個慈善計劃宣傳的時候，我一定不會忘記你的。」
「宣傳是其次，我也是真的想幫幫這些小姑娘。」路紅笑著說：「正好，我們也在轉型外語培訓，正好練練手。」
「你們一次培訓可不便宜，這次算下血本了。」
「哈哈，其實，我還有自己的私心在。」路紅的眼裡流露出複雜的情緒，「自己被雨淋過之後，就想給別人一把傘。何況，有別人給我遞過傘，我希望能把這樣的善意傳下去。」
「我很小的時候，我父母為了生男孩，先把我姐姐送走，然後又把我送走，後來聽說我妹妹也被送走了，終於讓他們生到了一個男孩。我們姐妹三人，再也沒見過面，我也不知道她們去了哪裡。
幸好，收養我的人對我很好，供我上學，我才有了今天。」
安夏聽完不知道說什麼，她沉默半晌：「是啊，都不容易。」
「遠程交互學習最大的問題就是需要自覺。」路紅說，「我那個時候，是憋著一股氣，想讓我的親生父母后悔，想要學出個樣子來，同時報了法語和西班牙語，很辛苦……要不是心裡有那股氣，我也撐不下來。
我兒子寫作業的時候，一會兒要喝水。一會兒要上廁所，一會兒削鉛筆，一年級的二十道數學題能寫兩個小時……
那些孩子在沒有人督促，不知道會怎樣。
語言需要環境，初學者一天不練，可能就失去語感了。」
對於這一點，安夏倒是想得很開：「我對結果不是很執著，佛渡有緣人，給她們機會，她們自己抓不住，那就是不中用唄。
她們又不是在萬千寵愛中長大的，讀書不讀書一個樣。」
安夏又笑著說：「我們公司里項目趕工的時候，也有員工抱怨辛苦的，說還不如回老家種田。每次有這種貼子出來的時候，都有真的從農村里考出來的同事說他一看就是從來沒種過田的，只怕韭菜跟麥苗都分不清。」
與安夏客氣了幾句，安夏把路紅介紹給遠程教育組，討論制定翻譯社的老師們怎麼幫那些女孩子們。
老師們白天要做賺錢的營生，只能把時間定在晚上。
女孩子們要爭分奪秒回家做飯洗碗，然後再殺出來學習。
結果，第一天就出問題了，女孩子們回來準備接受真人指導的時候，發現教室被人占了。
以前所謂的村活動中心，它也沒電，全靠天光。主要是領導來的時候，多個地方吃飯，平時是個空屋子。
電，要錢！
現在不一樣了，紫金科技承諾包了這個學校的電費。
電，免費！
吃完飯的女人們過來做針線活，男人們過來吹牛打牌下棋。
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