IP就是在大學的校園裡，那會兒也不流行上網登記，發完就發完了，始終沒有人知道爆料人到底是誰。
安夏在幾大學校的網站上轉了一圈，目前風平浪靜，無事發生。
只有一些計算機系的學生在討論這件事。
其他人不是在說學校食堂阿姨手抖、菜難吃，就是在說宿舍管得太嚴，還有表白某位女生，吐槽學生會，求上屆的練習冊……
根據安夏對人性的認知，會主動爆料的情況無非兩種：
第一，分贓不均，拿錢少、沒出到風頭的人跳反。
第二，良心不安，認為這麼做是在坑人，騙錢，對不起科研精神。
第一種大概不會有，通過李俏一層層打聽到的消息，陳教授剛拿到巨額投資之後，就帶著整個實驗室，包括實習生一起去海邊旅遊了一趟。
可見他挺大方的。
那就看第二種了，單憑著「國家民族大義」這種比較空的理由，應該不行。
真道德感這麼高的話，剛開始發現有問題就不幹了，怎麼會等到所謂的晶片研究出來。
安夏想了想，也許是壓力？
當外界給的壓力太大，也是有人會繃不住的，一旦繃不住，就什麼都敢說。
壓力……
安夏想了想，她打著「學習先進，共同進步」的旗號，蹭了某位領導的視察團，一起來到中芯一號的實驗室。
只見實驗室里人頭滿滿，一張張年輕的臉坐在自己的工位上，認真的盯著屏幕，有些人還在用手畫電路圖。
安夏屬實驚呆了，她都給手機晶片研發組裝上了電子設計自動化軟體。
七十年代之前用手畫是正常的，那會兒集成電路沒那麼複雜。
現在哪個正常人用手畫？！
用手畫，還怎麼對設計的晶片進行仿真和邏輯綜合？
也有領導提出了相關的疑問，陳教授解釋說：「這不是正式繪圖，因為電腦有限，所以他先用手繪找找靈感。」
領導不解：「不是給你們撥款了嗎？還不能做到一人一台電腦？」
陳教授回答地一腔正氣：「國家給的錢，怎麼能亂花。好鋼要用在刀刃上，能省則省，我們要學習先輩艱苦奮鬥的精神，在有限的條件里，儘快疊代出新的晶片！」
在安夏聽來，這番話就是放屁。
在領導耳中聽來，無比的舒服。
領導皺著眉：「這樣不行啊，太耽誤時間了，你們購買電腦還需要多少錢？打個報告上來，我們優先滿足研發需要！」
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