這是董老師沒想到的, 他當普通班班主任這幾年, 看見過許多同學拿到這兩所學校的通知書喜極而泣，還是第一次見到不想要的。
董老師怕兩個孩子年紀小, 不明白保送名額的重要性，解釋道:「這兩所學校都是重點大學, 無論是教學質量還是環境都是優秀的。你們兩個要明白未來充滿變數，一時的成績不代表永久的。未來還有三年, 這三年誰也說不好, 但你們要是有了這保送名額就不一樣了。學習壓力會小很多, 只能成績不是太難看，這兩所大學就一定能被錄取。」
「謝謝董老師, 但我和小宇心中有自己理想的大學了，我們打算試一試。」
董老師盯著兩人深深看了半晌，最後還是尊重了這兩個學生的意見, 儘管他並不認同兩個學生的做法。
這邊董老師剛談完話，那邊重點班程老師也主動找到陳明輝談話。
當時，陳明輝的普通班班主任也在，他心慌慌的從門後偷窺二人，生怕陳明輝會答應程老師跳到重點班，可又清楚地知道，以他班的這種水平留住兩個全省第一不大可能，所以對於這一場必然的結果，他既提著心害怕發生，又隱隱希望早點發生，心就不用吊著了。
程老師站在陳明輝對面，看著這個他教了幾個月卻一直沒正視過的學生，十拿九穩道：「陳明輝，你這次考試成績很棒，全省第二，首先我在這裡恭喜你。」
陳明輝微笑著不咸不淡道：「謝謝程老師。」
程老師點點頭，接著道：「我看過你之前的成績，很不理想，特別是中考成績，底子太差，起初我考慮過你這種情況到底適不適合我們重點班，後來經過一整夜的考慮，我覺得不管你底子多差，到底合適不合適，我都應該給你一個機會，畢竟這是學校的規定，全校前五十都可以進重點班，我不應該壞了學校的規矩。」
程老師自顧自說完沒聽見陳明輝回答，疑惑的看過去，見陳明輝嘴角掛著笑，既沒有對老師的緊張拘束，也沒有其他學生面對老師時那種天生的畏懼不安。當然也沒有傳聞中那個壞學生面對老師時的誓不兩立，尋事挑釁，惡犬般的嘴臉。他一切都淡淡的，仿若學習這回事在他這裡雖然重要，卻全然沒重要到當做唯一。
不知道是不是他這種態度，把程老師搞得心裡忽然就慌了，本來十拿九穩的事也變得不確切起來。
這可不僅是班裡多一個學生少一個學生的事，更是關係到他班的升學率以及個人聲譽問題。程老師不僅有點急了，高聲喚道：「陳明輝!」
陳明輝這才重新把目光從後門的玻璃鏡中轉回來，嘴角還是那種笑，「謝謝程老師抬愛，承如程老師所說，我和小宇基礎差，不適合重點班快速教學，還是繼續留在普通班合適些。」
門後聽見陳明輝決定的董老師差點撅過去，他聽見了什麼，人人打破腦袋也要擠進的重點班，竟然就這麼輕鬆的被陳明輝拒絕了。董老師激動的捂住胸口，像犯了心臟病的病人。要不是這是在自己班上，當著全班同學的面，他還記得自己身份，也許就直接昏過去了。
程老師面色難堪，他從升任重點班班主任後，多少人捧著，多少家長學生即便成績不好，也挖空心思想要擠進他的班裡。結果現在，這麼難得的機會被他親自送到陳明輝手邊，結果陳明輝竟然拒絕了。