小秋張了張嘴，卻見廖辰已經自顧自拿出毛筆和墨汁，還有一沓報紙來，開始蘸墨寫字了。
好吧，她確實沒寫過毛筆字……小秋乖乖把要說的話咽回去，專心地跟著廖辰學起毛筆字來。
廖辰寫了十個大字，然後一一教給小秋認識，又示範了拿毛筆的方法，和幾個簡單的運筆技巧，就將毛筆交給小秋，讓她自己練習。
初次學著用毛筆寫字，小秋很不適應，寫出來的字，對比著廖辰的字，簡直丑的目不忍睹。
小秋上一輩子用了幾十年硬筆，許多小習慣小毛病早已經根深蒂固，廖辰初看很是意外，卻覺得無法理解，為什麼一個只上了半年學的小姑娘，有那麼多小毛病……一個初學寫字的孩子身上，不應該看到這些啊？
第五十一章
小秋並不知道自己在廖辰眼裡露了破綻，仍舊很努力地練習著……廖辰所教的都是比較簡單的字，她自然都認識，只專心練習毛筆字的書寫。
廖辰的書法寫的極好，還不用交學費，不花錢就相當於賺錢……嘿嘿，請原諒小秋同學這點兒陰暗的小算計吧！
出發點不同，各懷心思，卻殊途同歸。
當天下午，廖辰教了小秋二十個生字。小秋自然表現的學習很快，差不多是教一遍就都認得了，只寫字很讓廖辰看不上眼，於是給她布置了十篇大字的作業，臨走又給了她一支毛筆和一沓舊報紙。
能給『男神』當學生，小秋心裡一直有一股小小的興奮，腦子也有那麼一點點小眩暈。等她捧著毛筆報紙走到姥姥家門口，才猛地記起，居然忘記問鄭秋實『丑眼魚下奶』的事兒了。唉，都是美色誤事啊！
在姥姥家，有姥姥和小姨操持家務，倒是不用上小秋忙乎了。她到家就立刻鋪了紙寫字，然後迫不及待地拿出鄭秋實給的針灸經絡書來讀。
吃過晚飯，她又把小夏哄到自己屋裡，給她做模特，就在小夏的身上描畫經絡腧穴。
這個時候的孩子們常常做一個『打針』的遊戲，就是模仿護士往胳膊或屁股上打針。小夏覺得，姐姐和她玩的遊戲比『打針』有意思多了，所以，很配合地趴著被窩裡不動，任由小秋把她寫寫畫畫，小丫頭還很歡喜，咯咯咯直笑呢。
初四一早，鄭秋實給小秋姥爺施了針，然後貼了膏藥，又叮囑小秋一番，就施施然地走了。
也是從這一天晚上開始，小秋每天早晚各拿出半個小時來，替姥爺做腿部按摩。最初，她的手法是生疏的，力道也不夠，好在宋勝書大度包容，還積極配合小秋，甚至寬慰小秋的情緒……不知不覺的，小秋辯穴的準確率和按摩技術都進步很快。