唐蘊雪和其他家長接觸過，了解到成都幼兒園處於高速發展階段，隨著這兩年出國的人劇增，幼兒園的國際化非常迫切，來成都幼教界淘金的外國人也很多。
正如兩人上次聊到的，歐洲人比美國人窮，所以成都幼教來應聘的歐洲人很多，其中不少還是東歐來的，羅馬尼亞、匈牙利、捷克等國家。
來的人良莠不齊，有的不是出於對教育的熱愛，而是來掙錢的，這邊蘿蔔快了不洗泥，不過妞妞所在的學校要好一些，他們的外教美國人居多，而且要求有大學本科文憑。
還是兩人常去的魚館，菜的種類雖然不算多，但都非常對胃口，涼拌側耳根，涼拌糖胡豆，豆花、回鍋肉、水煮肉片等，魚的吃法也很多，這次是辣子魚，唐蘊雪胃口放開了。
唐蘊雪還提到一個問題，妞妞和樂樂的幼兒園就在國際學校解決了，他們的小學教育在哪裡完成？
這的確是個很現實的問題。
成都的國際幼兒園方興未艾，但國際小學和中學還沒起步，兩三年後妞妞進入小學學齡，情況如何還不好說。
北京的國際學校已經有點年頭，為了解決使館和其他駐外人員子女的教育問題，基礎做得好一些，這兩年向高端人群擴散。
韓公子的兒子就準備讀北京的國際小學，雖然現在還在讀幼兒園，幼兒園、小學、中學是一個體系，是什麼英國體系。
如果小學要出國讀，動靜就大了，唐蘊雪覺得出去早了點。
「如果妞妞出去讀小學，她的母語是什麼？」楊舒力問道。
唐蘊雪被問住了，她說沒想到這個問題，但感到這個問題很重要。
幼兒園畢業，中文還沒掌握多少，又進入英語環境，可能形成語言干擾，兩邊掛不著，不如先掌握一門，作為母語。
中文肯定比英文難學，楊舒力的觀點是，先在國際學校讀完小學，把中文的基礎夯紮實，以後出去再解決英語的問題。
如果小學就出國的話，英語的問題倒是解決了，但是漢語可能半生不熟，不大好補救。
唐蘊雪點頭稱是，說這是一個值得考慮的因素。
眼下對唐蘊雪來說，諸事順遂，需要考慮的就是兩個孩子的教育問題。
楊舒力覺得考慮多了也沒用，他提出八個字供參考。
強健體魄，見識社會。
孩子小時候什麼早教、幼教，當然要考慮，但最重要還是強健體魄，先做個四肢發達、頭腦靈活的小孩，以後要趕上來也不難。
至於見識社會，他提出一個哲學命題，只有卑微的人才有機會看到世界和人生的真相。
這次去布拉格，到處都看到卡夫卡的痕跡，他的遺址，他的雕塑，他工作過的房間，他是一個頂級的世界性的作家。
他的觀點也是如此，人在社會的底層，才有機會看到人世的真相，他認為從人生的領悟講，幸福沒有益處，幸福只是讓人不斷感到嗨皮，對人的成長沒有幫助。