當然，還不能說妮妮和濤濤就已經學會游泳，只能算應急，狗刨的特點是腦袋始終在水面上，游起來很費勁，效率也很低下，先就這樣，過幾年再教他倆蛙泳。
還有一件事也要做，爬山，重慶周圍有很多山可以爬，他已經在做一些準備了。
「你沒想過讓他們上個培訓班嗎？音樂，舞蹈，或者跆拳道之類。」唐蘊雪問道。
「我也不知道他們想學什麼，如果他們自己有想法，那沒問題。」楊舒力說道。
楊舒力知道一個事例，有個家庭讓女兒學大提琴，為什麼是大提琴呢？因為學小提琴的太多，學大提琴的少，屬於稀缺資源，以後進學校有優勢，比如學校樂隊不差小提琴手，但差一個大提琴手。
他不會從這個角度考慮讓兩個孩子學點什麼，全看興趣，如果沒有明確表現出某方面的興趣，就按他的想法來，培養四肢力量和身體素質。
妮妮學美術倒是有優勢，何筱芹是打著燈籠難找的好老師，但妮妮現在僅限於塗鴉，和其他小朋友沒區別。
現在學美術的少兒特別多，除了傳統美術領域，遊戲和動漫眼見有大發展，家長們都看到了。
但楊舒力認為，等妮妮他們這一代長大，人工智慧會取代大部分美術技能，屆時這些美術小孩將會面臨失業。
圍棋也一樣，這幾年少年圍棋冠軍名利雙收，家長讓小孩學圍棋的也不少，但20年後，人工智慧將擊敗人類選手，大家都手捧人工智慧工具讓其指導下棋，每走一步都讓人工智慧分析，這樣還有什麼意義？
當然，作為陶冶情操或者智力訓練是有意義的，但很多家長是奔著職業前途去的。
「中午吃什麼？」看過了十一點，楊舒力問道。
「粵菜吧。」唐蘊雪說道。
昨晚吃的海鮮，今天換個口味。
脆皮香蕉，很獨特的菜餚，成都沒有，小孩特別喜歡。
波羅蜜炒牛柳，波羅蜜的香氣搭配鮮嫩的牛柳，香甜可口，尤其開胃。
潮式鹽焗雞，端出來放桌上，一把火下去，火焰圍繞著鹽焗的全雞，肉質滑嫩，味道鮮美。
椰皇川貝燉海螺頭，這道菜按人頭計位，湯頭帶著椰子的鮮甜，螺肉口感勁道美味。
按照楊舒力的想法，5個人只點5道菜，吃完作數，不再添菜，明白遊戲規則後，三個小孩吃得很積極，幾乎到搶菜的地步，因為這些菜品量都不大。
吃完午飯，回房間午睡，下午到兒童樂園玩耍，濤濤表現出大哥風範，帶著樂樂東征西戰。