最後可能會有大批學生不願意你教而轉到別的班去。
這種事我也遇到過，雖然不是同個原因但同樣難堪。
從大學畢業後第一次當班主任，就被帶孩子報名的家長當面質疑過那麼年輕能不能管好學生，會不會沒經驗，最後連學生檔案都不肯交給我，轉身就去找年級長轉班。
開補習班是撿芝麻丟西瓜，這條路顯然禁止通行。
想到後面，腦袋打結，我都有批發鮮菜到小區樓下賣的念頭。
或者還是教一輩子書算了，五六萬足夠撐到明年春天。
我這麼灰心地想著往前走——該去接池遷放學了。
也不知道他是不是習慣，拋荒了兩年的課程，看黑板上的題目應該會覺得像天書吧？
他以前是怎麼趕上去的呢？花了多少心血，度過多少不為人知的深夜，我好像從沒認真去關注過。池遷骨子裡是特別驕傲的人，他絕對不會跟你說他跟不上進度，也許一開始是跟不上，但他一定會默不作聲地加倍努力，而且是一個人偷偷地努力。
直到有一天，課本里的古詩背得滾瓜爛熟，數學題也順順暢暢做下來不會被任何一題絆住，他才會微微松點氣，如果有人問他是怎麼做到的，他也不會告訴別人他曾經多狼狽，只會輕描淡寫地說：「上課認真聽，作業認真做。」
其實這句話也夠了，因為大部分人都做不到，尤其是智慧型手機大行其道之後，我上課基本只能看到一片烏黑髮頂，一個個都盯著褲襠傻笑呢。
有時無聊起來，我還數過學生頭上是一個旋的多，還是兩個旋的多。
到池遷教室門口時，剛下課，老師都還沒走，正在講台上收拾東西。池遷坐在窗子邊，身邊扎著雙馬尾的同桌戳著他胳膊找他搭訕。
雙馬尾戳他一下，他就用力甩掉，一臉不高興地別過身子，撐著下巴去望窗外巨大榕樹投下的大片濃蔭，在風的推動下，像是鋪開的墨色裙擺微微搖擺。
那種明擺著鬧情緒的臉讓我不禁想笑又覺得可愛。
我張口叫了他一聲：「池阿卷！」
他和雙馬尾齊齊轉過頭，那一刻，我敢說我看到他眼裡瞬間的光亮得有些晃眼。
甚至不等坐在外面的同桌給他讓位，他拎著書包一個撐跳就躍了出來。
飛奔過來，一把摟住我的腰。
「怎麼啦？」
他一頭扎進我懷裡，就露出個捲毛腦袋，悶聲悶氣地說：「爸爸，我肚子餓。」
於是我就知道，他一上午過得不開心了。