幸村和真田選擇的對象是部長和副部長，他大概能猜出一點兩人的意思。選擇部長和副部長作為挑戰對象，不僅是成為部長那麼簡單，而是要以實力證明他們是隊內最強的。只有這樣才能在實力至上的立海大站穩腳跟。
強者自然擁有話語權。這是立海大能夠保持這麼多年常勝的關鍵。
因此，同樣作為挑戰者的他選擇的對象不能太弱。隊內實力排名第三、第四左右是最好的。按照今天介紹的順序來看，隊內實力榜的第三和第四應該分別是鈴木前輩和池內前輩。
思索一會，柳在幾位二年級前輩名字的後面打了叉。
初步篩定人選範圍，柳打開了網協的官方網站，打算從最近兩年的關東大賽和全國大賽比賽錄像開始看起。再往前的比賽前輩們還不是正選，對於即將到來的挑戰來說參考意義不大。
柳一邊看一邊在本子上進行記錄，看完一場比賽會通過本子上的內容進行初步的數據分析，將計算結果寫在一旁。並在比賽全部看完後形成屬於每個人的情況分析圖。
將松川部長和相馬副部長的資料分析分別發送給幸村和真田以後，柳低頭看著本子。
記錄的時候他有意將鈴木前輩和池內前輩分別放在本子的相鄰兩頁，此時剛好攤開放在一起對比。
鈴木隼人，三年生，比賽中最常擔任的位置是單打三。技術型選手，力量和體力是弱點，擅長各種截擊。池內彥一，三年生，比賽中最常擔任的位置是雙打一。全場型選手，擁有隊內第一的耐力和力量，擅長力量球。
盯著自己分析得出的數據，柳在空白處用鉛筆劃了一條豎線，在上方左右兩邊分別寫上兩位前輩的名字，接著在側面依次寫上體力、技術、耐力等角度，在豎線兩側將測算得到的數據填了上去。進而形成一張對比圖，更加直觀的看出前輩們的強項和弱項。
既然要在部內建立起自己的威信，就用實力證明自己。最好的辦法就是打出一場有統治力的比賽。也就說分差越大越好，比賽用時越短越好。
他的耐力和體力雖然不差，但與前輩相比還是偏弱。如果選擇池內前輩的話，雖然會贏，但是可能就會變成拉鋸戰，無法達到預期的效果。
「這麼看來，最好的選擇果然還是鈴木前輩。」柳低聲說著，在鈴木前輩的名字上劃了個圈。
「唔？你在說什麼啊蓮二？」小可揉著眼睛從抽屜里飛了出來。
「小可你醒了。我在說之後比賽的事情。」柳側頭看向它，「最近有什么小櫻牌的消息嗎？」
「還沒有發現什麼異常。」小可坐在桌子上，有些想不通：「之前的時候明明很容易就能發現小櫻牌的蹤跡。但是這幾天我每天出去找，卻找不到半點魔法的痕跡。」
毫不誇張的說，它都快把周邊逛遍了也沒找到半點小櫻牌的蹤影。