班主任，真的很可怕嗎?
這個男人看起來也不可怕啊，就是看起來陰沉了一點。
‘可是我剛才從警察那裡對雄英的情況也了解了一些，就算你把我安排進英雄科，那也有分A、B班吧?’
‘傻孩子，’00號用一種恨鐵不成鋼的語氣道，‘我既然能給你安排進英雄科，那肯定是安排進有攻略目標的班，而這男人就是那個班的班主任!’
座位跟學號都給你分到主角隔壁信不信。
安排得明明白白的。
第16章
出了警察局，相澤消太看了他一眼 道：“讓你這麼找下去，還不知道要晃悠到什麼時候，我帶你去學校。”
原澤真答應了，因為他確實不認識路，不用浪費時間自然是好的。
然後在路上，他就聽00號講了老長的，有關自己的現在的設定。
他現在的身份雖然是從國外回來的優等生，但也只是為了走程序更好走一點罷了，按照設定，他根本就沒有上過學，沒有接受過程序化的教育，只是在國外運用強大的個性來抓捕villain，是個沒有登記的，無名的英雄。
也難怪剛才警察問了幾句就放他走了，本來這次事件的功勞就都算在了別人頭上，他又什麼都不知道，難不成還要給他定罪?
經歷了這次事件的，原本被當作人質的人們也跟警察進行了談話，答應對原澤真使用個性的事情守口如瓶。本來就是他救了他們，感激都來不及，不會做出危害他的事情。
相澤消太將原澤真帶進了學校，他站在校長辦公室門前，道：“你在這裡等一會兒。”
原澤真感覺也沒等多久，他就出來了。
“雖然你是保送生，但是為了測量你的真實水平，還是做一場測驗。”
他依舊一副沒精打采的樣子，眼睛都像是沒有完全睜開。
“測驗?測什麼?”
“就當是臨時測驗的感覺吧，內容什麼的當然不可能現在就告訴你。”相澤消太道，“現在，跟我走去測驗的場地。”
“抱歉，我只是沒有測驗過，所以想問一下。”原澤真跟在他身後。
相澤消太頓了頓，然後又像是什麼都沒發生一般繼續向前走著。
“只是打個機器人而已，”他的語調沒有起伏，“也不用太緊張。”
原澤真看見他的好感度有了變化。
相澤消太，好感度：21
而相澤消太一邊走著，腦中則是回想起了剛才與校長的對話。
“原澤真。”像是熊又像是老鼠一樣的動物坐在辦公桌後的椅子上，桌上擺著的是原澤真的資料以及上午剛發生的事件。“上午的錄像我看了，真的是十分強大的能力。”