“难道那只小鬼真的和这王莹有仇?”
夏峰看着倒在地上脸色惨白，状态显得很差的王莹，他也不敢在多想什么，赶紧打了个120急救电话，随后快步找到学校的老师，将王莹送去了医院。
因为不想惹麻烦，所以他在确认已经有老师找到王莹后，他便赶忙又回到了班级里，毕竟沈悦还在班级里等他呢。
回到班级后，班级里就只剩下沈悦一个人，正在座位上低着头在本子上写着什么，他走过去看了一眼，发现沈悦是在记录一些小创意。
“我回来了。”
“嗯，你坐在这边吧，我和你说说我想的点子。”
沈悦看了一眼夏峰便示意夏峰过来坐在她身边，然后便说起了她的想法：
“既然是建校50周年，我觉得咱们班要么出个合唱，要么搞一个集体舞，合唱我都想好了，就唱我爱你祖国。
这样既容易练，大家一起唱的话效果也比较好。
集体舞的话，我想在班级里挑10个男生是个女生，跳那种喜庆一点儿的舞蹈。
这是我想的一些细节，我都记下来了，你看一下。”
说完，沈悦便将她手里的本子递给了夏峰，但是夏峰却没有接，而是有些疑惑的问道：
“这就是你想到的创意?”
“怎么?难道不好吗?”
“班长，你别怪我说话难听啊，这也叫创意吗?实在是太老掉牙了好吧，恐怕只要是群体节目，大家都会想到大合唱，或是弄个十几个人，二十几个人的舞蹈吧。”
被夏峰有些不屑的说了一句，沈悦的脸色顿时冷了下来，不悦的说道：
“你觉得俗，那你倒是想个有创意的出来啊?前提是班级同学都能接受，老师也觉得好，学校审核也能通过的节目。
你要是能想到我随你怎么说都行，你说啊。”
“其实你想的这个不是不行，事实上就咱们的同学，也只能来个大合唱，跳个舞什么的，并且跳的舞还不能太难。
但是这种纯粹的表达方式确实是太老套了，我们可以用一个新颖的形式表达出来。
比如说……”
“比如什么?”被夏峰现打击了一句，随后又认同了一句，这也让沈悦对夏峰说的新形式好奇起来。
“音乐剧。”
“音乐剧?”
“对，将唱跳都加入进去，当然最重要的是融入新鲜的元素，并且契合这次晚会的主题。
建校50周年。
我们可以以学校的发展作为音乐剧的表达主线，采用时间倒叙的方式，通过一些歌曲，舞蹈，以及一些背景图片，舞台道具等衬托，将1中这50年所经历的风风雨雨表现出来，最后再最后以响彻的上课铃声，将时间重新拉回到现在。