不出舒時所料，年級組長來，的確就是想問冉稚和連星元是否有意向去實驗班就讀。
舒時道：“你要找這兩位同學？我正和他們聊著呢！”
年級組長將目光投到了舒時身邊兩位同學的身上。
年級組長面色一緊，因為他對連星元還有點印象，是在課本劇上率先公然頂撞他的學生之一。
雖然當時連星元頂撞了他，但是的確課本劇的分數統計有誤，更何況連星元還是個能在普通班考到年級前五的同學，說明他本身能力過人。
想到這兒，年級組長的神色頓時放緩了不少。
隨後年級組長又將目光放到了冉稚身上。
他倒是對冉稚有所聽聞，據說是個成績一直挺好的學生，就是前段時間有些不穩定，所以名次掉下來了一段時間。
年級組長在學校待的很久，自然知道，那段時間怕是冉稚遇到了學習的瓶頸期，所以一直都沒有長進的趨勢。
而現在看來，冉稚似乎是順利渡過了那段時間。
學習學不好，對於一個優秀的學生來說是個致命的打擊，但是順利渡過，說明學生本身心理素質過硬。
這兩個都是真的好苗子啊。
年級組長心裡感嘆，怪不得那十一班的班主任來找他要人。
面對好苗子，年級組長心裡起了幾分憐惜，他說話的語氣也不自覺地軟和了許多。
“你們就是冉稚和連星元吧？”年級組長開門見山道，“我今天來找你們，是想問問你們要不要轉到十一班讀書？”
“十一班是個實驗班，無論是教師資源，還是競賽資源，都要遠遠地比實驗班好很多。我覺得如果你們願意轉到十一班，成績肯定還能有所提高。”
“以往學校每年頂多出一兩個能去清北的學生，而你們兩個都很有潛力。如果你們去了實驗班，實驗班能助你們一臂之力，高考時說不定最後能考到清北。”
清北是所有華夏學子夢想的學府，年級組長的話一出，讓一旁的舒時不禁捏了把冷汗。
舒時覺得，如果自己聽到了年級組長的這番話，肯定會動心。
但是現在，她想做什麼都於事無補，只能靜靜等待冉稚和連星元的反應。
作者有話要說：ps：還有一章在九點^3^
前面修文險些被自己的錯字笑死~
然而我居然順手打成瞭然鵝
我那時候真不是在賣萌> <
從下章開始要設置防盜了哦~訂閱比例不夠，可能無法即時看到最新一章，要等等才能看到~
第29章 擁抱（修）
清北嗎？
有一瞬間, 冉稚也動心了, 但是她很快讓自己平靜下來。
年級組長不愧閱歷豐富, 一言一語便能抓住學生最想要的東西。