四周偶爾有人路過，都會把目光停留在他身上片刻。
似乎是注意到目光，孟逢青微微抬眼，恰巧對上在門口發愣的譚楨。
譚楨有些慌亂地低下頭，匆匆走過去。
偷看被抓住了，好丟人啊。
他耳朵微微泛紅，落座在孟逢青的對面。
孟逢青瞥一眼他的耳朵，唇角彎起，明知故問：「看什麼呢？暗站在門口發呆。」
譚楨覺得丟死人了，要是被孟逢青知道自己是看他，看走神，譚楨偶讀覺得自己沒臉再待在這世上了。
他兀自搖搖頭，左顧右盼東張西望：「沒什麼，額，我是覺得外面這棵樹還挺好看的。」
位置在窗邊，窗前有一顆高大的樹，樹蔭灑下，落下一片斑駁的影子，倒是挺好看的。
孟逢青微微側目，莞爾稱道：「確實挺好看的。」
這話是認同譚楨的說詞了，譚楨抿唇一笑，視線有一瞬落在孟逢青的側臉。
難怪大家都喜歡孟逢青，因為他確實長得極為好看。
譚楨這個時候有點不知道怎麼把他僅僅看做欣賞對象了，因為他……
打住打住，不能想了，譚楨拍拍自己的腦袋，不能被美色所誘惑。
孟逢青假意沒看見他亂飛的目光，眉眼低斂說：「數學作業寫了嗎？」
譚楨搖搖頭，不禁抱怨：「有好多作業，成堆成堆的，就算我想寫完也寫不完啊。」
孟逢青斂眉，溫和安撫他：「老林布置的那些作業，其實大多數是學生都是做不完的。」
「你也不用全寫完，挑一些經典題做做，就當刷題練手。」
譚楨有點不好意思地說：「其實我也考慮過這樣，但沒寫完總有種心虛的感覺。」
這可能就是有上進心的中等生的心理，不同於擺爛的差生，也不同於靠分數說話毫不懼怕老師的優等生，卡在中間不上不下的人，才最會牟足勁的完成作業，不敢有絲毫懈怠。
這就打比方說，很多中等生的筆記上記得滿滿當當，恨不得把老師的每句話都記下來，而優等生則是挑重點記，方法不用對，其餘都是徒勞。
孟逢青大約思索了一下，明白他說的話，溫聲說：「這種心理可能需要克服，不然會走很多彎路，耽誤很多時間。」
譚楨點點頭，呼一口氣：「我知道了，我會的。」
孟逢青說得對，他需要克服，高考的時間越來越近，學習也越來越緊迫，不能在很多不必要的地方浪費時間，這樣不利於學習。
譚楨認真點頭，仿佛下定某種巨大決心的模樣，逗笑了孟逢青。
他把桌上的水遞給譚楨，聲音低低卻溫和含笑，調侃道：「好了，我知道你是個聽話的乖寶寶。」
這本身就是一句調侃，但譚楨臉一紅，他羞赧不堪，匆匆忙忙把書擺好：「寫作業，快寫作業。」
孟逢青怎麼這樣啊，怎麼叫他寶寶啊。