鄭祭酒那個苦悶啊，這教學方式是人家周自言自己想出來，他上哪淘去？
難不成把周自言掰成好幾半，一個堂一個？
鄭祭酒認真考慮了這種可能性，覺得最後被掰成好幾半的，可能是他自己。
作罷。
鄭祭酒應付不了這麼多監生，乾脆跑到周自言的號房裡胡攪蠻纏，要周自言自己解決。
周自言想了想，請來所有夫子，大家聚在一起開了個會，最後一致決定，其他堂也要提高學習效率！
率性堂比較吃時間，所以一天一套。
其他堂科舉難度小，時間也還充足，兩天一套足以。
而這兩天時間，也足夠夫子們出好題目。
由此，國子監率性堂有十三名博士和六名助教，為了能讓監生們通過科舉，現在全都行動起來。
有些博士比較擅講，那便繼續講課，有的博士押題較准，那便去出題！
互相配合，雖累，卻高興。
是的，這幫國子監夫子，看到監生們認真學習的模樣就高興！
所以讓他們這幫夫子再辛苦點也沒事，只要監生們能考中，那他們這輩子就值了！
國子監這種翻天覆地的變化，其他官學皆看在眼裡。
一開始眾人還有些不解，這是何等教學方式？都要臨近科舉了，怎麼夫子還不講經，不背書，每日只做做題便成了嗎？
還真的成。
官學的夫子們也不是傻子，他們時刻關注著國子監的教學情況，所以自然能知道國子監監生們的學習進度。
自施行怪異教學開始，這些監生們每日做文章的頻率大大增加，腦子也更靈活，每天學到的內容比之前不知道多了多少。
現在雖然還看不到科舉的結果，但這樣的轉變，無疑是好的。
也就是說，國子監這怪異的教學方式，或許真的有用！
既然有用，那官學的夫子們便坐不住了。
他們也效仿國子監，根據自家官學的情況，開始有的放矢的改變教學策略，爭取讓他們的學生們也能在短時間內做做改變。
三年一次會試，回回都能讓整個京城沸騰。
上一次，周自言還是背著行囊入貢院的學子，今年，他便背著手站在外面，和辜鴻文等人一起目送國子監監生進入貢院。
「周弟，你現在是什麼心情？」辜鴻文瞧著周自言一臉凝重，忍不住開玩笑道。
周自言搖搖頭，實難說清內心的複雜情緒，「有開心，也有惶恐，甚至還有些害怕。」
「你這真是當爹的心態了。」辜鴻文笑話周自言，「還不曾成親呢，就開始當爹，你說你那些學生們，豈非幸運兒？」
「胡說八道，哪個做夫子的不是我這樣？」周自言甩袖，讓辜鴻文去看周圍，「你自個兒瞧瞧，外面站著的這些人，不都是各大官學的夫子。你看他們臉上神情，不比我好。」