而左弗擬出的時間是一個時辰。要在一個時辰內做完這麼多道題，還如此之難，這當真不是來砸場子的？宋應星看著題目，感覺腦子有些不夠用，他忽然有點想哭：在常州出盡風頭的他，面對著這些題目，一時半會兒竟也是解不出來。
他望了望左弗，小心翼翼地道：「鎮國公，瓊州科學學子的水平是不是比常州高？」
左弗笑著道：「沒有，沒有，應該是常州的更強，畢竟瓊州起步晚。這些題目是我想了很久才想出來的，其實就是給老大人過過目，不作為這回的考題。」
「那你這是？」
左弗咧嘴，明明笑得很燦爛，可卻讓宋應星感到一陣莫名的寒意。
總覺得……
這笑容里透著幸災樂禍呢？
上輩子讀了十幾年書，被被各種考題弄得死去活來的左弗當然會幸災樂禍了。
畢竟，她那個年代的人，從小學起就得面對游泳池一邊放水一邊注水等題目，現在能親眼看到自己的學生受同樣的折磨，怎麼能不樂？
孩子們，不經歷高考你們怎麼能成才呢？畢竟要經歷這等痛苦，你們才能成才啊！好好享受吧！
「大人，這是我們學子將來應達到的水準。」
左弗完全忘了這些考題乃是後世歷屆最難的題，擺著一副「死道友不死貧道」的嘴臉，悠哉哉地道：「以後我學院的難度也要逐步加深，所以考題難度也應逐步增加，而在我心裡，唯有能通過這張考卷的測試，才有資格上大學。」
宋應星張大嘴巴，心裡納悶：你那大學搞的……難不成要比科舉還難？就這題目，有幾個人做得出來？
左弗望著宋應星吃驚的模樣，便是笑了起來，待笑過後，便道：「老大人莫吃驚。其實，能上大學的人本就是天之驕子。大人見這格物一道難道比儒學容易嗎？所以，我現在是降低了入學的標準，但以後一定要提升的。」
左弗現在所建的學校體系是小學五年，初中六年（含高中課程），然後便直接考大學。在讀到初三時，就會分班，但卻不是分文理科，而是讓學生自己做選擇，是轉職業班還是繼續深造準備考大學。
現在也不用學英語，別看大明被清人欺負得很慘，可現在的中華文明乃是世界上最先進的文明，是被全世界人民嚮往的文明，所以只有別人來學漢語，沒見幾個華夏人去學外語的。即便是學，那也是愛好或者是為君上服務。
畢竟，在古代帝王眼裡，重譯（多地區的人接力翻譯）來朝乃是身為帝王最高榮譽，所以翻譯人才還是需要有的。
當然，這等事左弗就懶得去做了，朝廷有這方面的人才，用不著為難自己的學生，還去學那些鳥語。他們若有興趣，以後可以看情況再開班，不強求。
省了學外語的時間，大家讀書也輕鬆許多。像政Z這類課則直接成了律法課，主要講解大明國法，順便夾帶點私活，然後在歷史課程里再夾帶點，通過隱晦的方式給學生們「洗腦」，培養他們平等自強以及法治觀念。