似乎有那么一本人人都钟爱的书籍，突然出现了不为人知的一页，只写给了宋玉诚一人。这种怀揣小秘密的感觉微妙又酸涩，是接触尸体所不能带来的。
两人回到C局之后，仔细阅读了林依依日记中所记载的内容：
赵国华经常打着给学生单独补课的名义，实则行猥亵幼女的罪行。仅日记中所载，他猥亵过的学生就有五人。
林依依曾经喜欢赵国华在她灰暗的人生里，这位温暖老师的光芒是那般耀眼。他博学多才，细心给自己讲解每一道题目，目光温柔；他慷慨大方，父亲不喜欢自己是个女孩，不愿意给自己出补习班的费用。在母亲的哀叹和眼泪里，是老师帮自己垫上了钱。还有雨天，在自己只能眼巴巴地望着同学们一个一个被家长接走，是老师撑开深蓝色的伞，遮蔽了阴霾，隔绝出一片晴朗的天空。是寒冬满是冻疮的手上，暖和慰贴的冻疮膏，还有塞在抽屉里的进口奶粉。
她喜欢赵国华，喜欢坐在第一排，用亮晶晶的眼睛看着老师讲课，用心记下每一个要点。喜欢呆在学校里，用满怀崇敬的眼神阅读着老师推荐的书籍。
那些文字对于一个初中的孩子来说显得太过深刻，她不解其意。可是这里就像是她的一个避风港，可供饥寒交迫的幼鸟喘息停留片刻。
那件事情发生之后，她构建的温馨世界悄无声息地崩塌了。
年幼的她完全不知道发生了什么，不知道如何向周围的人求助。只是觉得自己如同墨汁晕染开的深潭，清澈不再。深陷泥沼，不知如何自处。
大人们对性讳莫如深，避如蛇蝎。她脆弱的心灵受不了那种猥琐而揣度，意味不明的眼神。
你接受了赵国华的资助，你是不是他包养的小情人？
赵国华为了她可是和自己的老婆都离婚了！抛妻弃女啊。
破坏别人家庭的小三，不要脸！哎，是不是她要挟赵国华离婚的啊，不然就要去告赵国华QJ？
算得上QJ么？那里都没破呢。
为什么持续这么久了才说啊，和赵老师在一起不是很爽吗，现在又告老师QJ，倒打一耙？小三就是不要脸！
赵国华的事情很符合人们庸俗又贫瘠的幻想：成熟稳重的男人，爱上了家庭贫穷的心机女孩。为了她抛弃与自己的结发妻子。
赵国华一次粗暴的行动成为压垮林依依的最后一根稻草。那颗饱尝世间冷漠的幼小心灵，浸透了苦楚和绝望。既然心已经死去，那么行尸走肉的身体，又有什么存在的必要呢？
刁书真的手颤抖着，读完那些日记残页，再抬起头时，泪流满面。
字字泣血。
可以想象得到，林依依死前是处在多么绝望的环境里，这种绝望甚至压倒了死亡的恐惧，反而使得死亡成为了最后的避难所。
她活着的时候，是赵国华的手心里的泄欲对象，是可以随便摆弄的陶瓷娃娃；她死去之后，这个世界又欢欢喜喜地迎接备受宠爱的儿子，像是那个卑微如尘土的女儿从未存在过。
生或者死，都是悲剧。
赵国华很会挑人：要么是选择那些家境良好，自尊心强，而亲子关系疏离的孩子；要么干脆选择那些父母不在身边，亲人不在身边的女孩子。
他很小心，会挑超过14岁的女孩子下手。而且，他不会采用SZ器接触的方式，不会破坏那些女孩子的CN膜，这样万一日后有人想要申诉的话，也会因为没有证据而求告无门。
他熟悉律法。的确，这种行为甚至算不得QJ，最多以猥亵罪论处。他甚至还给那些女孩子一些经济上的资助，施舍一些廉价的宠爱给她们。这样，这些本身带有污点的受害人，就无法博得旁人的同情，舆论会站在自己这边。
是啊，赵国华什么都算计得很好，他像是安享腐尸的秃鹫，啜饮着年轻生命的血肉，洋洋得意。他知道没有人会在意这些鲜妍脆弱的花朵只因为她们并不是自己的孩子，无需多管闲事。
他算计得那么好，日子过得那般逍遥。
可他算不到，那些浸透了血泪的种子可没有长成娇弱的鲜花，那坚硬锋利的荆棘，洞穿了他肮脏的身体，不是为了维护姗姗来迟的正义
是为了以眼还眼，以血还血，以命抵命。
第19章
鉴于刁书真和宋玉诚两人发现了重大的突破性的线索，C局重新召开了专案会。
新发现已经在工作群里推送给了大家。
妈的，赵国华这孙子太可恶了，QJ幼女，禽兽不如啊！郝仁拍着桌子，怒气冲冲。
我回去得教我们家小孩怎么保护自己。女警青姐气愤之余，不忘做出预防，身体哪些地方能碰哪些地方不能碰，我得和我们家娃详细说说。
C局不少警察处在三四十这个年龄阶段，孩子在上小学或者初中。虽然以前在新闻里看到过不少教师猥亵学生的案例，但发生在身边的活生生的案例，让人在愤怒之余不免暗生隐忧之心。
这么说的话，凶手岂不是在替天行道，帮我们干掉了这个祸害？
哎，话不能这么说赵国华相当狡猾，要是他还活着，就算冬窗事发，我们照样拿他没什么办法。凶手这么干是不对，但是你还真别说，挺解气的，赵国华这孙子就该死。
话语中流露出赞同欣赏之意，就差没鼓掌叫好了。
刁书真刚刚迈进会议室，就听见了这种声音。可以理解，虽然警察的职责是维护法律的尊严，但人非草木，他们和普通人一样有着怜恤幼子的本能感情。
凶手的所作所为，比起暂时无法惩治恶人的律法，是显得那么大快人心。
刁书真心中闪过一丝忧虑：她固然相信C局的警察会恪尽职守，秉公执法，尽职尽责地追查真相。
然而对于凶手的罪行义愤填膺、一定要将他缉拿归案的热血想法，与凶手是个正义的人、我们不得已要将他抓住的客观态度，效果到底是不同的。
结合现在的线索，我们重新进行了现场重建。
那是一个平静的夜晚，校园里漆黑一片，寂静无声。唯一一盏亮着的窗口里，赵国华坐在书桌前。他面前摊开一本教案，却很久都不曾翻动一页。
他起身倒了杯水，神色兴奋，又有些坐立难安。他不停地瞄着墙上的挂钟，时钟逼近了十点。
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