「是個重情重義的孩子…」。
崇文帝低喃了一聲，而後拿起案桌上三甲的策問，指著謝見君的文章，同李公公娓娓道，「瞧瞧這狀元郎的文章，行文工整穩健，論述精道，倒是什麼都敢說！」。
李公公哪裡敢接崇文帝的話，乾巴巴地湊上來瞧了兩眼，「奴才斗膽，想問問聖上！」。
崇文帝斜睨了他一眼，「你是想知道殿試那日，我分明已然不悅，緣何還是將狀元給了那豎子？」。
李公公驟然一怔，身後蔓起涼意。
「小小年紀有如此抱負甚好，但樹大招風，容易著人眼紅，不罰他在殿前跪一跪，恐怕人剛走出宮門，便被那些人吃得連骨頭都不剩！至於朕為何欽定他為狀元郎？守成啊，如今的朝堂已是腐朽之木，熹和需要他這般胸有溝壑的少年郎…」。
「陛下英明！」，李公公連忙跪地恭維道，岑岑冷汗，順著額前砸落在地上。
「你以為朕不知道朕身邊的這些大臣都在想什麼嗎？他們在這繁華的皇城呆慣了，已然是居安忘危，倒是忘了為官者，應知稼穡之艱難，體恤征戍之勞苦，這一點，我瞧著謝見君就做得很好，至少他敢跟朕說真話…」，崇文帝吐出長長地一聲嘆息。
片刻，他招招手，示意李公公起來，「你瞧，這季東林成日裡都是一副惶恐卑微之態，這做兒子的，文章卻寫的豪放不羈，抱負非凡…」。
李公公摸了把額頭上的冷汗，不敢再搭聖上的話。
崇文帝似是也不在意，「這季宴禮和謝見君是誰門下的弟子？」。
「回稟陛下的話，咱們這狀元郎和探花郎都是吏部尚書是師文宣的座下弟子。」。
崇文帝意味深長地「哦」了一聲，「師文宣這是給朕打磨了兩塊璞玉呢…」，他忽而話鋒一轉，「我聽說太子近日往尚書府跑得很是勤快？」。
不提謝見君的話茬，李公公驀然鬆了口氣，語氣也跟著輕鬆起來，「自您上次提點後，太子殿下便常去吏部尚書大人的府上交流學問呢…」
崇文帝輕嘆一口氣，「這孩子雖然在政事上愚鈍了些，但勝在宅心仁厚，愛民恤物，讓他多跟著師文宣學學如何處理政務和敬忠除佞，也是好的，朕老了，太子也該長大了。」。
李公公心裡咯噔一下，繞過案桌前跪下，「陛下，這江山社稷都繫於陛下一身，還望您保重龍體，福澤千秋！」。