「你起來也不是為了上早自習來的。」
「但我也為我們把靈魂換回來這件事做出了巨大努力。」
「不想跟你說這些，別吵。」
「你不許聽課。」
「憑什麼？」
「我不管。」
謝玦就是想耍賴。
反正就在教室最後一排，池翰墨想聽課，自己在邊上搗亂就行了。雖然不想承認，但「池翰墨」這個身份比起「謝玦」來，在老師們面前還是有點兒特權的。
就算一會兒英語老師發現他們倆在說小話，肯定也不會覺得是「池翰墨」先挑起來的。
這一覺睡得一箭雙鵰啊，既讓「池翰墨」被老師點起來去後邊站著了，損害了池翰墨的名聲，一會兒還能讓在「謝玦」殼子裡的池翰墨被英語老師批評，爽！
謝玦看熱鬧不嫌事兒大地想。
他不聽課，自然也沒聽到英語老師講完一個知識點，用英語問底下同學們誰還有問題。
意識到全班同學都詫異地朝這邊看過來時，謝玦才發現是池翰墨舉起了手。
「謝玦。」
他聽見英語老師點起了自己的名字來。
池翰墨面無表情地站起身來，問老師：「剛才那個選項里is和was的區別具體在哪裡您沒有講清楚，我不明白。」
這句話問出去，周圍同學都投來了詫異的眼神。
眼神里的信息很豐富，也很清楚——這位成天逃課打架睡大覺的魔頭居然還有問問題的一天？
謝玦身側的拳頭捏緊了。
他朝著池翰墨的方向看了一眼，正好對上于欣然轉過頭來。于欣然眼神非常微妙，看見謝玦看他，這小子又立刻把頭轉回去了。
什麼破反應？
英語老師笑了笑，她從來不對學生分層，也沒有什麼「壞學生」成見，聽見這句話她道：「謝玦這個問題不錯，雖然基礎，但容易混淆，is和was在這裡……」
後邊老師怎麼講的謝玦沒聽，他用憤怒的眼神盯著池翰墨。
直到老師講完，池翰墨面不改色地說了句「謝謝老師」坐下了，這種盯視也沒有停止。
「你幹什麼？」他等池翰墨坐下、英語老師繼續講課後壓低聲音質問。
池翰墨：「沒幹什麼，請教老師個問題。」
謝玦皺著眉問：「你憑什麼頂著我的臉問？你知道這樣會給我帶來多大的影響嗎？」
「噢？什麼影響，我不是給你做了點認真刻苦學生的形象麼。不喜歡？」現在的池翰墨更像是剛才的謝玦，氣定神閒的。
「誰需要這種形象了？你這樣會讓我很沒面子。」
「成天不聽課地混著就是有面子麼，不敢苟同。」
謝玦氣笑了：「好好好，你是好學生，我這種垃圾就不勞煩你替我樹立形象了好嗎？我就是因為不學習才學習差的，不用你費心。」
「不就是幫你問了個問題麼，你這麼生氣？」