謝玦在這件事的嘗試上也不算少,他經歷了一開始的放棄,還試過換條路走,結果發現無論哪條路都得經過這一遭。
要是想在自己走的這條路上走遠一些,就不能老想著「退路」。「退路」太多了，人是走不出來自己的路的。
這是髮廊的趙姐讓他明白的道理,也是經過家裡出事兒之後的頓悟。
謝玦有了走下去的念頭，並不缺少決心。
他其實做什麼事都挺長久,在對抗謝寶海這件事上尤其更長久。
大多數人沉不下心來,因為好玩的東西太多。手機好玩,遊戲好打，閒書好看，不需要花費力氣的事做起來總要比需要動腦子的事兒容易,更何況那些能得到及時反饋。
一場遊戲的勝利、一個視頻帶來的笑點……尤其對於學生來說，天天老師拎著家長盯著,能「偷閒」一會兒是一會兒。可這些謝玦都嘗試過。
那像幽魂一般亂晃、幹什麼都不能學習的、體現自己決心的幾年裡,謝玦除了學習,基本上什麼同齡人感興趣的玩意兒他都嘗試過了。
整天泡在網吧里、用漫畫和小說填滿一整天的時間、上課下課晚上回家了還在上分、打架逃課在籃球場上一打打整場、和趙哥他們去學校外頭喝酒吃飯……這些東西固然好玩，可如果生活里只有這些東西，的確會讓人覺得沒意思。
更何況對於謝玦來說，打遊戲看閒書只是他打發時間的手段，在沒有目標的日子裡,他對遊戲沒那麼感興趣也能把端游的遊戲段位上到翡翠,足以說明他腦子好使了。
所以度過開頭一周最艱難的「開端」，強制把自己的注意力挪到書本上來說後,從習慣上來講，謝玦已經開始慢慢適應這種隨時隨地都在看書做題的日子了。
——逐漸適應，不是完全適應。
他已經能在自己想摸出手機打開某個短視頻軟體的時候阻止自己，在遇到實在令人犯困的題目時儘量不開小差，在一章又一章看也看不完的「新章節」前，不用「逃跑」作為下意識的反應了。
當然，他的好同桌池翰墨功不可沒。
謝玦發現，這位年級第一的學習習慣真的很好。
講課的時候能做到全神貫注，基本上百分百吸收所有老師講完的內容——當然，這不是誰都能做到的，但這人完全不開小差，除了記筆記之外，這人基本上沒有任何額外的動作。下了課之後第一時間整理完重點，然後做老師布置的作業，決不拖延。
有什麼難以解決的問題當場整理出來，先自己尋找答案，找不出來就去找老師問。
基本上每天放學之前，池翰墨就能完全完成當天的所有學習任務，包括重難點題目。
這當然不是一日之功，也不是只靠腦子好使就能做到的。
靠的是多年如一日良好的學習習慣和專注力。
老師在上面講，每個學生能聽進去多少靠的是個人。