謝玦一邊寫一邊注意英語老師的動向，見對方沒有下來的意思小小鬆了一口氣，之後就開始專攻作文。
巡考的老師倒是多轉了轉，不過每個學生面前沒有停留太久，目光也就是掃過謝玦的卷子，很快就過去了。
謝玦寫完作文，看了眼時間。
將近一個小時過去了，用得有點兒久。
他格外注意字跡工整，池翰墨跟他說語文作文這件事兒，有判卷老師的主觀成分在裡面。
寫得工整一些，會有無形的卷面分加在裡面。
謝玦覺得自己的字沒有池翰墨漂亮，池翰墨說他的字本來就屬於「工整」那一掛，考試的時候再注意些，說不定更得老師喜歡。
這話他聽進去了，所以剛才落筆的時候一筆一划，寫完作文的時候握筆的手都有點兒酸。
捏得太用力了。
不過剩下的時間對於他來說也夠。
語文卷子前頭的很多題謝玦答不上來，那些文言文的字、句子釋義他連蒙帶猜寫了一通。
謝玦目前只基本學了語文1裡頭的文言文，對於字詞的注釋積累也不多，初中的底子也早忘得差不多了，偏巧這次考試幾乎沒有他學的那些，就那麼幾個字的意思他算是有把握。
他認認真真學了快三周，說長不長，說短也不算很短。
謝玦是想檢驗一下自己的學習成果的。
昨晚上，考試前一天，池翰墨還跟他說，如果考得不好也別灰心，有進步就行，這次考試班主任也說了，是對整個高中知識的檢驗，不只是某個階段。
謝玦知道，池翰墨是擔心這次考得不好對他有打擊。
他各科也就只學了一冊，後邊兒好多知識點連看都沒看過。
謝玦自己心裡也清楚，他重新開始不到一個月，肯定不能一下有多大的進步。飯得一口口吃，誰也不能一口吃成個胖子不是？
語文對於他來說算是這些科目里最容易提升的了，所以對於面前的卷子，他尤為認真。
眼看文言文部分沒什麼能寫的，他開始寫後邊兒的閱讀。
把能寫的都寫上去，考試時間還剩下一部分。
謝玦手裡轉著筆，開始翻看自己還有那部分能再寫寫。
他沒那麼「脆弱」，對自己多少斤兩心裡有個數。
至少目前的卷面比起以前的考試來，肉眼可見的不同。
除了前面古詩詞他實在不知道，其他的都填上了。
後邊的卷子更是滿滿登登，作文那一面工整又美觀——謝玦自己是這麼評價的。
這就行了！