比如後排的那兩個活寶，一個成為了區人民法院法官，一個成為了知名地產公司的助理，聯想起當初他們坐在她後面的淘氣模樣，夏沙總有種物是人非的詫異。她的這些同學們，最後都成了意想不到的優秀模樣，只剩自己，在平凡中沉淪。
想到這裡，對著眼前這張她用來當作願望清單的草稿紙，除了寫下幾隻她還能記得的股票之外，夏沙一時竟有些不知該怎麼落筆。
在她的踟躕間，上課鈴聲響起，語文老師走進教室。陡然再見到好久未見的語文老師，夏沙想起一件事，關於高考噩夢裡的一個細節，在她身上確實發生過。
她確實被搶過卷，不過不是數學考試，而是歷史考試，搶卷的人正是眼前的語文老師。
弗洛伊德在《夢的解析》里說過，人也許能記起來自己夢到了某一內容，卻記不起來是否真有過這種經歷及它的發生時間。人們不曉得夢從何處汲取了這一信息，於是就傾向於認為，夢有獨立生成信息材料的能力。經常是直到很久以後，一次新的經歷牽出了已遭塵封的舊事，夢的源頭才由此真相大白。於是，人們不得不承認，人在夢中所知道的和回憶起來的，正是人在清醒狀態下無力憶起的。
看著語文老師優雅清瘦的臉龐，夏沙算是找到了自己那個經年往復的高考噩夢的一塊真實碎片。
第4章 4.少女願望
有些事在十七歲時是一件大事，但在二十五歲時也許就不這樣認為了。
從十五歲開始，夏沙就開始信奉這種時間的力量。每當遇到難過的事時，她會想像，十年後的自己是怎麼看這件事。十年後的自己，在遇到這樣的事還會難過嗎？當時間的坐標被拉長，想像整個人如塵埃一般掉進宇宙的壯闊斑斕中，這種從未來俯瞰現在的視角，總能讓她奇異地平靜下來。
年少的她是那樣相信著，未來的她會更優秀、更成熟，更得體地處置問題和看待這一切。
少女夏沙對未來的自己的想像，時常停留在二十五歲。25 是她的幸運數字，也是她對人生最好階段的想像。少年時的概念里，還是怕老、怕死、怕平凡，幼稚的想法上來時，覺得人生活到三十歲其實就足夠。
但當她真正來到二十五歲，卻常常懷念自己的少年時。比起想像未來，不知什麼時候，她更願意從過去的自己身上汲取勇氣。那時人生要面對的難題，好像不過是幾道習題，但她卻莫名覺得，少年時的自己，要比成年後的自己勇敢得多。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： ||