老陶點點頭，這不僅是檢驗夏沙的數學水平，也是檢驗他補課成果的時候。他鼓勵夏沙：「我們知識點打得很牢固，你題目練得也夠多，只要不出偏題難題，你是沒問題的。如果遇到做不出來的題，就先放著，把大分先抓了，不要鑽牛角尖。」
夏沙點點頭，她自己的水平自己清楚。考試時不願抓大放小，是她的軟肋。不是不清楚這個道理，而是性格里的不願放棄。總覺得再多思考一分鐘，這道題就可以解決。她的情緒有時候跟不上她的理智，但在考試的時候，往往需要的就是殺伐果斷。
老陶又交待了楊柳幾句，夏沙埋頭收東西。把包收好準備走的時候，老陶又叫住她，囑咐道：「你對數學是有興趣的，不要老覺得你自己不行。」
夏沙認真地答了聲「好」。老陶的用詞很準確，是興趣，不是天賦。他觀測到了夏沙在表面的對數學的畏難情緒之後，在解題時進入心流後的那種自我滿足。
高三時的數學，特別是文科數學，再難也不會難過大學時的高等數學。在基礎知識理順之後，夏沙漸漸嘗到了些解題的甜頭。她很喜歡玩的遊戲，是限定在一定難度時把熟練度打到百分百。比如數字tຊ一到九的拼圖遊戲，還有三消類遊戲。她喜歡尋找一些規律，然後在適當的難度範圍內不斷地運用和練習。說起來，這可能是她本來就喜歡考試的原因。
即使沒有什麼用，這也是她很喜歡的一種遊戲體驗。
這樣說的話，旁人聽起來，可能屬於學霸的變態。但對夏沙來講，她確實喜歡有標準答案的考試。在這樣的遊戲中，規則很單純，難度也不會隨意增減，這是她喜歡且擅長的遊戲挑戰。一旦掌握了遊戲攻略，有些事就會變得有意思起來。
會有這樣的想法，也是因為心態與年少的時候大不相同。
她不會有這些知識學來有什麼用的質疑，不會有自己是在被逼迫學習的被動，更不會因為別人比她更有天賦而感到打擊。每一科的頂端可能只有一個人，但不在頂端的人們，也可以平等地對一門學科感興趣。她知道人生不是馬拉松比賽，而是地圖廣袤的定向越野。但也正因為這樣，她對有跑道標出方向的那截路，反而覺得省心和清晰。
比起進入社會之後的人生，這樣目標清晰的人生，只要付出就有正向反饋的人生，真的非常讓她留戀。
這大概是她在如此密集的考試安排下，竟然還有些自得其樂的原因。
重新再來一次，她的內心其實有一種自洽。因為已經知道了自己未來人生方向的演變，根本不用去掙扎自己到底是不是書呆子，是不是別人口中的高分低能。她非常喜歡這個能考高分就能獲得尊重的初級難度的世界。
誰會不喜歡遊戲規則的制定有利於自己的世界呢？
十七歲的時候，自己大概也處於這樣的意氣風發之中。而此時的她，在小心翼翼應對考試時，更加體會到，這是一段季節限定的日子。
小貼士：如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦~拜託啦 (>.<)
<span>： ||