夥計搖搖頭：「南越書院教授有方，為了防止學子們成為手無縛雞之力不通人情世故的書呆子，除了下大雨，每日清晨都有一個小時的體課，有專門的體課教習教些簡單的拳腳功夫，一為健體二為防身。
每到休沐日還不允許學子們再待在書院裡讀死書，必須全部外出遊逛見識世情百態，還有值守夫子查看有沒有人躲懶不想出去，除非天氣不好或者生病了，否則全部要出去。
如果身體好好的卻欺瞞夫子，被發現了是要重罰的，估計沒人敢騙人，學子可能基本都出來了。」
休沐日當天哺食過後才許回書院歇息，遊玩中遇到有意思或者有感觸的事情還要寫下來由夫子們品評，評為優的還有獎勵。
陳蘿聽完明白，體課不就是早操和體育課的結合嗎？休沐日寫的遊記不就是有份量的日記和民情調研嗎？這完全就是前世的素質教育呀。
如此先進的教學理念，難怪培育了那麼多賢才，難怪各地學子如雲慕名而來。楠若真的在這裡上學，倒也讓人十分放心，比跟著那些老學究讀死書強多了，不過他到底是住在書院舍館還是在外租房住？
田慕賢和魯辰進來搖搖頭，陳蘿心裡一沉，抬首望去，已經沒有學子出來了，現在已經快上午十點，該出來的應該都出來了，卻依不見喬楠。
田慕賢懂的她的心情，就按兩人商量好的問夥計：「我有一個幼弟，年十歲，讀書極有天份，可是家中祖父母寵溺見不得他吃苦，父親擔心荒廢了他，想送他來南越書院，不知這個年齡學院收不收？」
夥計搖搖頭：「書院的創始山長說年幼的學子就該承歡父母膝下，學習人情世故接受啟蒙已定心性，免得自幼與親人分離，將來冷情冷心不懂恩義孝悌，這樣的人就是學業有成也不堪大用。
因此書院規定最低入學年齡必須滿十二歲，我們在書院門口開茶舍多年，除了前朝有幾個例外，自大秦建國，還沒有一個十二歲以下的學子。令弟還是等兩年再說吧。」
原來除了素質教育還重視和情商教育，還知道避免拔苗助長，規定學子年齡不得低於十二歲，前世的教學理念搬過來用，確實比只知培養書呆子和學究的書院強多了，難怪一直如此興旺發達。
也不知那位天縱奇才的穿越人是如何以一己之力制出鐘錶的，能一手創辦了這麼觀念超前的南越書院，已經不是一般的人。只是既然有表就要用到玻璃，既然有玻璃，為何不弄出清晰的玻璃鏡？也是賺錢的一個好辦法呀！
也許各人有怪僻，除了用先進的教學理念教化民眾培育賢才，再把他知道的所有的古裝樣式全部帶過來豐富生活，再制出鐘錶來方便古人的生活，也讓他的家族發達起來，他可能不願過多地改變歷史的進程吧。
只是入學條件這麼嚴，想讓當年六歲的喬楠通過書院所有大儒長老的考校，這簡直不可能。
可如果他不在南越書院，又到底去了哪裡？為何京城侯府的消息說他從六歲就離開侯府去南越書院求學？而且他每年冬季都會回侯府過年，那就說明他的人身是安全的，那他到底在哪裡？
田慕賢聞言心情也沉甸甸的，是啊，喬楠剛來越州只有六歲，根本進不了南越書院，那他到底在哪裡？
陳蘿不死心地問：「如果學子不足十二歲，就一點辦法也沒有嗎？」
夥計好心地說：「別說不足十二歲，就是年滿十二，考上也是很難的，書院裡十二三歲的學子幾乎都算得上天才了，基本都是十六七歲以上才能通得過考試。
如果實在想來南越就讀，只有一個辦法，越州府還有不少學館，小的叫私塾，規模大一些也叫書院，也很有名氣，教出的學子有的還中了舉。
有的學子上不了南越書院，就先在這些書院讀書，等著考入南越書院，有的一直考不上就一直讀下去，這些私塾和書院入學要容易的多，對年齡限制也沒那麼嚴，有的專門收剛開蒙的幼童。
令弟如果真的想上南越書院，可以先找一家可靠的私塾送去讀書，等過幾年足齡了再考南越書院，考中的機率也大一些。
有的外地學子慕名而來，卻考不中南越書院，回去嫌沒面子，就在越州府其他書院讀書，對不知情的人說是南越書院，等後來中了舉，誰還計較他們在哪讀的書？」
陳蘿有些激動，喬楠來越州時只有六歲，如果他真的在越州，找一家蒙學讀書的可能性更高一些，到底是當年長平侯把他送進哪個蒙學，還是長平侯走後他實在進不去南越書院，所以只能想辦法進了蒙學？
陳蘿越想越覺得可能，心裡一顆石頭落了地，終於鬆了一口氣：「小哥知道都有哪些蒙學好一些嗎？都在什麼地方？進這些蒙學都有什麼條件？」