而且擅長拍馬屁，拍的時候還一本正經，十分自然，仿佛說的話都是出自內心，讓人心情愉快。
他也不是冷血之人，幾個月相處下來，早已經有了感情。
可惜他就要回去了……
周放嘆息，放下試題：「你很好，自制力強，萬事都有成算，為師對你十分放心。下個月，就是我兒周歲生辰，我收到了家裡來信，要回荊楚郡去，以後一切就靠你自己，待到你高中舉人，記得派人將這個好消息告訴我。」
溫鈞詫異了一下，很快表示理解：「老師出門遊歷，為了教導弟子，在上林縣待了這麼久，也的確該回家看看，」
他這樣，周放反而有點不爽快，總覺得在弟子這裡，他沒那麼重要。
想了想，他眯眼道：「來送信的人是我周家的一個小子，讀過兩年書，父母早逝，我一直在發愁如何安置他。正好溫鈞你也缺一個書童，不如就將人留在你身邊，代替為師督促你讀書，如何？」
他這一舉動，算是負氣之舉，沒想到溫鈞眼底微亮，爽快道謝：「謝老師，弟子正發愁身邊沒有書童可用。」
周放頓住，陷入困擾。
溫鈞是真的缺書童，所以這樣說，還是為了給他這個老師面子，才說出這句話客套一下？
如果他問溫鈞，溫鈞肯定會告訴他，他是真的缺書童。
這次去南陽州，路途還算不上遙遠，季明珠都肉眼可見地廋了一圈。下次院試去蒼州城，路上要走十多天，再讓季明珠跟去，只怕小姑娘要瘦得不成人形。
而且出門在外，女子多有不便，還是收一個小書童才好，就算不出門考試，辦一點私下的小事也有人去做。
比如傳口信之類的，不用動不動就出門，有更多的時間在家溫書。
只是不知道周放口中的小子願不願意，他既然是周家人，那就肯定是荊楚郡人士，離鄉背井留在蒼南郡，只為了給他一個區區學子做書童，想想就覺得可能性不大。
溫鈞將心裡的思慮說了出來，周放這才知道，他這個弟子是真的缺人。
想想他這半年來，考試讀書上學，都沒有人跟著，周放思考一下，很快理解，揮手叫了下人，讓他去將送信的小子喊來。
「那孩子叫周復生，今年十二歲，陪他叔父一起給我送信，是第一次出遠門，但是看著還算激靈，也十分聽話。我和他好好說一說，他應該會做出選擇。」
周復生這樣的人選用來做書童是最好不過的，因為父母雙亡，叔父另有家庭，無力撫養，等於沒有什麼複雜的關係網。要是跟了溫鈞，這一輩子不出意外，都會忠心耿耿地侍奉溫鈞。
至於他會不會答應，這個完全不做考慮。
周放知道周復生的處境如何，不出意外，他肯定願意。
果然，和周放預期的一樣，周復生來了書房後，聽到周放的提議，毫不猶豫的應了下來。
他的叔父站在一邊，手足無措又不敢開口。