甚至都不叫復發，純粹叫做發作，再次，發作。
6.
很快，壞事傳千里的快，不出兩天學校教務辦便找了管鋅談話。
管鋅別的都沒有否認，同（戰略間隔）性（戰略間隔）戀也沒有，光明正大，唯獨對遺傳性精神病的「指控」他是不認同的。
管鋅語氣近乎原始的朗讀般：「她是被逼瘋的，就像這樣！」
就像這樣，被鋪天蓋地的流言蜚語的威懾力鎮壓，被沒頭沒尾的突如其來的暴風雨席捲。
校方的態度很搖擺，明明可以直接勒令卻非要裝模作樣給你個反抗的機會。
既然給了，管鋅也沒打算真的放它走。
「你們可以查，可以測，可以考核，我只要沒過失就可以繼續念，直到畢業。」
那麼多雙眼睛盯著管鋅，企圖在他身上和過往的學業相關中找出一些不良的蛛絲馬跡。
無果。
校方最後的妥協--安穩念完。
管鋅最後的妥協--不生事端。
【作者有話說】
1.《昨天涯--獻給布宜諾斯艾利斯》--譚維維
第26章
1.
靖岳知道的時候氣不打一處來，「真是荒謬，論壇的風浪又不是我們掀起的，怎麼反倒對受害者說這樣的話。」
可他們也很清楚，這個社會就是如此，階級分野主宰這輿論導向，至少，絕大部分情況是這樣的。
管鋅被靖岳氣呼呼的樣子逗笑，即便如此他的眼色也比從前墨了很多，很難再彈出光來，他摩挲著靖岳的手指尖兒，說，「靖老師以後肯定不會是這樣的老師。」
靖岳低頭去吻他眼底的烏青，心抽著疼卻也笑著應他，「我一定做個好老師。」
那個暑假靖岳去實習，管鋅也要，不是靖岳忙就是管鋅忙，時間上錯開了不少，兩人只能偶爾發個信息，更偶爾些能打個電話。常常靖岳打過去管鋅掛了靖岳便知道他跟導師在巡房，管鋅打過去靖岳掛了管鋅便知道是他在聽堂。
兩人都在信息里抱怨--以後再也不要談異地了。
別說異地了，這才只是跨了幾個區都不行了，個把月的實習就掛念得緊。
2.
只是靖岳沒想到學校那件事就像是管鋅身上抑鬱症的開關一樣，只輕輕一下竟如泄洪一般。
3.
夏天來時一如曩昔的熱情。
夏天走時一如既往的絕情。
4.