於是多蘿西把自己的煩惱講述給兩個朋友聽，沒想到，她們都發出了驚喜的叫聲。
「嘿！多蘿西，沒有什麼好猶豫的！你不想拿這麼高的薪水嗎，不要害怕沒法勝任這份工作，領主既然看中了你，就說明你完全有這個能力。你看我和安娜，半年之前，你能想像到我們可以成為管事嗎？領主認為我們可以做到，我們就真的做到了！」范妮聲音輕快，極有感染力，多蘿西都忍不住跟著露出了微笑。
安娜的聲音粗啞但堅定：「你當然能夠勝任教師，你還輔導過我和范妮呢。你講解的很清楚，叫我們一下就明白問題所在，又溫柔有耐心，學生們都會喜歡你的。」
多蘿西心中的天平已經快徹底傾斜了，此時范妮又添上一塊重重的籌碼。
「你還不知道吧，你教授第一批學生應該是我們工坊的學徒，如果有人欺負你，儘管來找我！我可以把你的房間安排在我的隔壁，每天晚上我們還可以一起吃晚飯。」
兩個朋友給了她極大的勇氣，多蘿西放心的接受了新工作。
教學的過程有一些困難，這倒不是來自她的學生。工坊學徒們經過調教，已經很有紀律，教起來相當省心。
這個問題來自多蘿西本人，她的聲音很小，這不完全是她的生理條件決定的，也是她自身的習慣所致，在過去的十幾年中，她說的話沒人在乎，與她交談的人要麼充耳不聞，要麼直接粗暴打斷，久而久之，多蘿西的聲音越來越小。
後來有兩件事的出現解決了這個麻煩。一個是安珀製作的紙皮喇叭，能把人的聲音擴大。據說鐵皮的效果更好，但多蘿西沒法那麼長時間的舉著沉重的鐵喇叭，更傾向於用硬紙的。
第二個是來自學生們的讚美。多蘿西的確如安娜所說，十分受學生們的喜歡，在脾氣暴躁的造紙匠和木匠師傅中，多蘿西的溫柔顯得格外可貴。即便是休息的時候，學生們也願意和她相處。
「多蘿西小姐，你說話很有道理，我們都願意和你講話。」
多蘿西愕然：「我說話很有道理？」
學徒們說：「你說出來的話總是合情合理，你告訴我們『做這個』是為了什麼，『做那個』又有助於什麼，一項項都很清楚，又有條理。可見像你這樣有學問的人更加聰明能幹。」
「沒錯，同樣的道理，你說起來，我們就聽得進去了，覺得那很對，換了別的人來，我們都不愛聽哩！」
在學生們海浪一般湧來的讚美聲中，多蘿西手足無措的微笑著。
發出的聲音有人在聽，那就更要大聲的說出來。
所以多蘿西一直覺得，是獲得了識字的機會這一點，改變了她的人生軌跡。
越多的人願意來上課越好，這才是她想方設法讓管事們的妻子報名的原因。
如今，面對第一次做教師有些忐忑的安妮，多蘿西還能反過來安慰她。