巴浦林諾夫教授還在喋喋不休展望兩國友誼源遠流長，讚不絕口的說著華人學生是他教過最省心、最刻苦的學生了……
鄭子昂鬆了口氣，悄悄和旁邊的胡俊明竊竊私語，「也許情況沒有我們想像的那麼糟？」
胡俊明點了點頭，心情也隨著久違的鄉音歌曲放鬆下來。
卓婭拉著廖杉，非要她表演節目，其他同學也跟著起鬨。
廖杉被推上前面的講台上，她哪會表演什麼節目，可這一雙雙眼睛盯著她，廖杉沒辦法，只好說，「那我給大家表演一個詩朗誦吧。」
她清了下嗓子，換成中文，抑揚頓挫的說道，「空氣動力學的基本原理是伯努利定理和牛頓定律。伯努利定理是指在穩定的流體中，流速越快的地方壓力越低，流速越慢的地方壓力越高。牛頓定律是指物體所受到的合力等於物體的質量乘以加速度……」
蘇聯同學們茫然的眨了眨眼睛，雖然聽不懂，但看廖杉壯志激昂的念著，這一定是個弘揚愛國思想的詩歌吧。
在廖杉背完原理後，大家十分捧場的熱烈鼓著掌。
廖杉臉不紅心不跳的朝下面的同學們鞠了一躬，對不起，糊弄你們了。
王川澤看著她，不禁失笑，心裡有種滿到要溢出來的感覺，他怎麼能不喜歡她？
留學生們這邊一片熱鬧，他們不知道的是，與此同時，在故國舊土上，兩國領導人正爆發著一場不愉快的爭吵。
特意來參加建國十周年慶典的蘇聯領導人到達北市後，面對對方委婉表達的在邊境紛爭一事上希望蘇聯可以不幫忙、但不要添亂的請求，這個蘇聯人忍不住反駁，「我們應該團結印度，因領土爭執而發動戰爭是不值得的。不過是一些寸草不生的荒山，讓給他們不就完了，領土多5公里或者少5公里並不重要。」
在場的華人都忍不住憤怒起來。
「是他們先向我們進攻的，越過邊境線，射擊了12個小時。」
蘇聯人的心已經偏了，「可你們沒有傷亡，印度死了兩個士兵。」
道不同不相為謀，這場談話最終很不愉快的戛然而止。
蘇聯領導人十分惱火，一路罵到海參崴，「好鬥的公雞！」
十月底，邊境再次爆發更加嚴重的流血事件，蘇聯還是站在印度那邊。本來還期盼著兩國關係能夠緩和的留學生們這下徹底放下幻想了，認清現實，每個人都沉默著更加努力的投入學習中去。
進入第三學年，學生們轉入副博士論文的選題了，留學生們本來以為會是導師出題，但等了一段時間後，巴浦林諾夫教授見到他們，只提了讓他們結合在喀山飛機廠的學習經歷，平時是否關注其他製造行業的新工藝、新技術可供飛機製造行業借鑑的，論文的選題需要靠他們自己平時的關注和思考來自行確立。
廖杉從早到晚都在學校圖書館裡查資料，午餐、晚餐有時候就拿個麵包對付一下，直到深夜才離開。
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