他不記得自己有領這種票。
「月事，顧名思義，每月那點事兒。」廖杉懶洋洋的躺在躺椅上，「先放著吧，反正我一時半會兒也用不到。」
王川澤一下子懂了，他沉思片刻，「我還是先給你領了吧。」
廖杉點點頭，隨他去了。現在隔壁她那屋堆著各種東西，奶粉、嬰兒床、新臉盆、尿布……王川澤像個囤貨的倉鼠，矜矜業業的按照他規劃的物品清單每月攢一點。
把記帳本收起來，王川澤又不停歇的開始鍛鍊，努力想要把消失的肌肉再練回來。
感受到落到自己身上的目光，他頓時更有幹勁了，繼續做著伏地挺身。
廖杉看得嘖嘖稱奇，也不知道這人哪來的這麼多精力，在進行了一天的腦力勞動後回家還能做完家務、又開始體能訓練。
這還沒完，四十多分鐘後，王川澤起身，去衛生間簡單沖了個涼水澡，洗掉一身的汗，又準備開始他下一項工作——胎教。
王川澤找出一本筆記本，他拉過一把椅子，坐到昏昏欲睡的廖杉旁邊，低頭翻開筆記本，開口講起來，「空氣動力以飛機為例，為便於對其的運動規律進行分析，通常取一個原點位於飛機重心的氣流坐標系，將空氣動力分解為三個方向上的分量……」
他的聲音清泠泠的，廖杉醒了神，卻聽得只覺好笑，誰家小孩胎教是從空氣動力學開始的。
等王川澤講完這一頁，廖杉忍不住插嘴，和他打著商量，「要不咱們講點小故事？」
「什么小故事？」王川澤難得表情有些茫然，這就是他的知識盲區了。
廖杉絞盡腦汁想了想，她從前對童話故事也沒什麼興趣，只能想起灰姑娘掉了只水晶鞋、白雪公主吃蘋果、海的女兒變泡沫，只有一句話梗概，想不起更多的細節。
「算了，」廖杉放棄，「你還是繼續講空氣動力學吧。」
王川澤用手指推了下眼鏡，「我也覺得講這個好。」
二嫂說十八周的時候就可以開始胎教了，這時候孩子的聽力初步發育，每天和它說說話，積極主動的給予聲音刺激，能促進其大腦的發育。
王川澤手指捻了一下筆記本的厚度，心想應該可以講到出生了。
座艙小組的工作還在圍繞著速度傳感器展開。
除了整合數據思考飛機在不同飛行速度和狀態下應採用的不同救生程序外，廖杉還找到江文怡，希望她能和材料組的其他同志幫忙研發出抗衝擊能力強、足夠堅硬的材料，畢竟遇到險情的飛機與汽車不同，傳感器又是和座椅一同彈射出去，瞬間的加速度和衝擊力都是巨大的，這也對速度傳感器的要求也就更高了。
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