“不……不是說一個班的孩子都是頭腦進化的孩子嗎?”
班主任解釋道：“其實就是普通的孩子也分智商高低，林暖同學顯然屬於條件比較優越的那種。現在我們這邊有專門的教育分組，會對林暖同學的學習進度進行專門的實驗。等一段時間成型後，如果情況很好，我們會進行上報批准，對林暖同學進行獨立的精英化教育。”
也就是說，以後的笑笑，可能是國家級別的人才。
莫說林謙，何陽軒這樣有些家底的人聽了都吞了口口水。
從前知道笑笑的未來會不簡單，只是沒想到竟然這麼厲害。
林謙喝了口水，又問道：“比起這個……我更在意，我家孩子能不能受得了高壓學習。當然我不是說學習不好。只是這麼大的孩子，如果學的太多，會不會給她造成太大的壓力?畢竟她才兩歲。”
班主任明白當家長的心，笑道：“這一點您放心吧，我們會儘可能的考慮她的實驗情況。不過話說在前頭，作為家長，您還是有必要做好心理準備的，孩子有那個學習能力，以後獲取更高的學位更好的成就，是好事。”
“如果孩子願意我不會反對，就怕壓力太大適得其反了。”林謙小時候總幻想自己是個天才，可現在當個小天才的爹，感覺壓力還挺大的。
讓她儘可能的學吧，怕她壓力太大反而厭學，可放任她健康成長，萬一她長大以後怪他這個當爹的怎麼辦?而且她有這麼好的頭腦，如果平凡一生，也許還是國家的損失。
教育不是學校一方面的事，林謙何陽軒兩口子也實在有必要好好考慮一下了。
笑笑教育上面還要考慮，小元清這邊也要照顧的。
雖說小元清距離上學還要一年，不過他既然是身體變異，那也不能荒廢了這得天獨厚的好身體。
現在根據笑笑的課程表，家裡頭也對小元清的教育課程進行了改變。改成了上午兩個小時的體育課，下午兩個小時文化課。
體育課會教導一些體育運動，和一些散打功夫。其中有半個小時是練基本功。
其實兩個爸爸自己也是在鍛鍊。
時間又過去了半個月，已經是進入了五月。
有時候體育課上，兩個當爸爸的都有些累了，可看小兔崽子還倍兒精神。說是身體變異，還真不是白來的。
小崽子能折騰，倆爸爸也不跟他客氣，日漸加大難度和練習量。
時間越長越覺得這兔崽子抗折騰。
就是文化課差強人意。外語林謙二人已經放棄希望了，就數學語文兩科，小元清學習起來都費勁。後面連數學課都放一放了，會數數就行，沒事給他播放一些詩詞的光碟，反覆教他寫字，可基本上家裡人的名字會寫以後，這上面的進步就很小了。