她的心忽就平和下去，正要去圖書館，想一想，又繞進教學樓，隨便找了間空教室。
自習不知多久，身旁桌椅被人翻下來，一道身影落在旁邊。
是梁水。
蘇起拿眼神問他：你來幹什麼？
梁水挺尋常的，說：“找自習室，居然看見你了。”說著從書包里撈出課本。
蘇起：“……”
n棟教學樓，幾百間教室，有夠巧的。
這間教室很空，就他們兩個人。
蘇起說：“這麼大教室你跟我擠著幹什麼？坐過去點兒，我沒地方放書了。”
“等會兒。”梁水翻開工程力學課本，“我有幾個問題不懂，要問你。”
蘇起不吃他這套：“問你們班同學去啊。”
梁水：“他們還沒我聰明呢。”
“嗬。”蘇起報復性地鄙視，“你腦子就是顆瓜！”
“……”梁水幽幽看她一眼。蘇起微挑著眉，很是坦蕩。大學三年，少女硬氣了。臉仍是那張臉，眉眼中多了絲淡定從容，更有氣質了。他亦是。兩年隱忍過後，人成熟了，那雙漂亮的眸子愈發幽深銳利，他一盯著她看，她便覺危險，一下子別過臉去。
梁水收回目光，翻到指定的書頁處，慢慢說：“你想吃西瓜麼？”
蘇起忽然沒忍住，撲哧一笑。
梁水也彎了下唇角。
蘇起迅速收了笑，不太服氣，也不想那麼快消氣，便道：“我教你也行，叫學姐。”
梁水眼瞳微瞪，以為聽錯：“這便宜你也要占？”
蘇起聳肩：“我大三了。請教問題，按規矩來。叫學姐。不叫你就坐那頭去。”
她料定了他拉不下這個臉。
梁水目光清亮，輕喚了聲：“學姐。”
蘇起迎著他的目光，莫名感覺在給自己挖坑，垂下眼：“問吧。”
梁水把習題集往她身邊推了點兒：“這個。”
蘇起歪頭看，手無意識在桌子上摸，梁水把稿紙遞給她，她拿筆畫道：“這是兩個組合梁加一個鉸鏈，我給你畫一下受力圖……”
陽光照在課本上，白紙光反射在她臉上，愈發瑩潤了，梁水只看一眼便收了心，低眸認真看她計算講解。
她已飛速畫出受力圖，精確而明晰：“這樣看得懂嗎？”
梁水點頭。
“你下次記住了，這種題目一開始先分析受力，一段一段畫出來，就一目了然。”女孩耐心講解著，聲音細細的，有著剛才沒有的溫和平穩，春風一般，梁水腦子有一瞬走神，但很快集中了注意力。
“a端是固定的，那我們取b端為目標，列方程——”她在稿紙上寫下兩串平衡力學方程，說，“喏，這就解出來了。”