所以楚青魚合理懷疑自己失憶前很可能是受到了狗系統長年累月的剝削與壓迫，要不然怎麼會有這種感覺呢？
虧得系統不能直接感知宿主的思想，否則此時恐怕已經氣得跳出來和楚青魚正面剛一波了。
支教全稱支援落後地區鄉鎮中小學校的教育及教學管理工作，也屬於國家扶貧項目中的一種，不過因為資金問題，一直都屬於個人志願行為。國家最近這些年已經在努力為支教人員提供一些幫扶了，然而還是資金問題，只能在教資評級等榮譽方面多給予一定幫扶和補貼。
不過人都是要生活的，很多支教老師都是靠著單純的理想以及對教育資源貧瘠的山區學生的憐愛，在各自的支教崗位苦苦支撐，在這樣繁華的時代過著二三十年前那樣貧苦艱難的生活。
每每想起來，但凡有良心一點的人都會覺得難受，佩服之餘更多的還是無奈。
梅澤縣縣教育局的局長看著缺席的幾個空位，十分無奈，在勉強主持完今年暑假的支教學區教育部署工作後，回到辦公室，忍不住和秘書說：「去年還只有支教老師趁著假期去打工，今年連校長都跑了。」
倒不是埋怨，而是無奈和心痛。
作為經濟貧困落後區，教育資源貧瘠區，梅澤縣算是全國擁有支教老師最多的縣區。
秘書也不知道該說什麼，能說什麼呢？
兩人正愁眉苦臉各自琢磨辦法，這時破舊掉漆的老式辦公桌上，座機電話響起，縣教育局局長眉頭緊鎖地接起電話，剛一放在耳邊，就聽對面的人抱怨：「我說老柳啊，你那破手機怎麼又打不通？這都什麼年代了，隨便充個話費人家營業廳都能給你送一部手機.」
不等對面的人抱怨完，柳局長就笑了起來，「嗨，那不是還得花錢嘛！我一天天的又沒什麼事，在外面嘛就打我秘書的電話找我，不在外面嘛辦公室里的座機，隨便哪個總能找到我。」
說完柳局長就迫不及待地殷勤詢問：「樓局，今兒什麼風把您的電話給吹來了？怪不得一大早我窗外枝頭上就有喜鵲在叫呢！您親自打來電話，該是有什麼好消息了？」
不等樓局說話，老柳就先把人給架起來：「不愧是老同學，一有好事就第一時間想到我！下次你過來，我這次一定好酒好菜給你招待上！」
樓局無奈，他工作這麼多年，還真就沒見過像老柳這樣的人。
好歹也是縣教育局局長了吧？
可這老柳，也是真能薅羊毛，成日裡不是到處打秋風似的使勁給自家縣裡拉教育資源，就是時不時再發表點鼓勵社會企業關注教育扶貧事業的話，忒是有點不要臉了些。
然而老柳薅羊毛不僅從外面薅，還從自家薅，好好一個領導，愣是連冬天的暖氣補貼以及夏天的空調補貼都能擠出來作為獎金安排給底下有需要的學校。
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