他們的大公子，不知不覺間已經長大了！
作者有話要說：
嬴政：兒子愛我，只是不懂得表達！
扶小蘇：欲言又止.jpg
第7章 新犁
扶蘇叫人蒸了米糕割了肉，分送到各家各戶，算是給底下的人一份遲來的年禮。
第二日，扶蘇院門口便擺著各種東西，有曬乾的草藥、菌菇、菜乾，有小缸的泡菜、醬菜，有水裡捉的魚蝦，還有剝下的獸皮。
甚至還有幾隻被綁著腿的鳥兒。
也不知它們是提前飛回來的還是去年忘了飛走，反正倒霉被逮了，這會兒被人送到了扶蘇手上。
這都是莊裡莊外的人家送過來的。
對扶蘇這個年紀不大、待人和氣、出手還很大方的大公子，大家雖還是十分尊敬，心裡卻漸漸多了幾分親近，扶蘇命人給他們送了東西，他們自都把家裡拿得出手的都悄悄送了過來。
蒙毅早早起來，便看到扶蘇立在院門前發愣。
他順著扶蘇的目光看去，也瞧見了門口堆著的一堆堆東西。
蒙毅命人出來把它們收拾好。
扶蘇已回過神來，轉頭朝蒙毅一笑，領著蒙毅去看他發現的地方。
兩人一路上遇到不少人，大多歡歡喜喜地迎上前和扶蘇打招呼。
聽說他們想要在雲陽縣建個學宮，都有些好奇：「學宮是什麼？讀書的地方嗎？」
「對，讀書的地方。」扶蘇道，「學宮建成了，會請許多飽學之士來講學，也會請人給孩子們開蒙。小孩子六七歲的時候就可以識字斷文，再長大些，孩子們可以按照自己的天賦和需要選擇自己往後想學的東西。只需三五年，我們縣裡的孩子就把字認全，掌握一些基本的算術。」
蒙毅在旁聽著扶蘇耐心地給人解釋，心裡也因為扶蘇的話起了不小的漣漪。
以前只有貴族能夠識字斷文，學問壟斷在士大夫以上的階級手裡，底下的人從來不會去肖想讀書這件事，在他們看來，能識得幾個常用字、學會算幾個數，已經是頂有學問的人了。
到後來周王朝分崩離析，各地湧現不少「家學」，不少寒門子弟也對讀書有了念想。
只是想歸想，現實卻絕不允許人人都跑去讀書，比如你一個種田的，跑去學別人讀詩書算什麼事？
人人都想著讀書出人頭地，誰去種地，誰去打仗，誰去干那些苦活兒？
所以一直以來都是農戶的孩子學種田，鐵匠的孩子學打鐵，士大夫的孩子學詩書。