扶蘇對這位很會來事的姚縣令並不反感，與他寒暄了一番，才曉得姚縣令是來問扶蘇有沒有興趣參去看縣裡的正月大課。
過幾天會對縣裡的耕牛進行一次大比，主要是看看牛有沒有負傷，再量一量牛的腰圍，看看是胖了還是瘦了。
要知道耕牛是重要的農用資源，縣裡的耕牛全都是在編的，每頭都被清清楚楚記錄在案，還會記錄好誰在負責餵、誰在使用它，私自宰殺或者弄丟耕牛都是大罪。
正因為耕牛十分重要，所以每個季度都會對耕牛進行比對，評選出最好的和最差的。最好的，餵養人和使用人都可以得到獎賞；最差的，餵養人和使用人都將受到懲罰。
縣裡有專人負責主持耕牛大比。
扶蘇對此挺感興趣，點頭笑道：「勞煩姚縣令親自跑一趟了，我會去看的。」眼看快到飯點，扶蘇自然留姚縣令在別莊用膳，與他提起隸書的事，讓他讓縣裡的人分批過來學。
姚縣令一聽這事已經在嬴政面前過了明路，頓時感覺自己也很可能在嬴政面前露臉，一點都不覺得自己在被扶蘇差遣，吃過飯後歡歡喜喜地走了。
蒙毅不大喜歡姚縣令這種愛鑽營愛拍馬屁的人，不過見姚縣令對扶蘇沒什麼壞心，也就沒多說什麼，逕自去準備營建學宮事宜。
學宮還沒建好，扶蘇叫人收拾出別莊的空屋子，請程邈委屈一些暫且在這地方開課。
程邈既然決定跟著扶蘇干，自然不會覺得委屈。
轉眼到了正月大課的日子，扶蘇乘著馬車到縣郊。
縣裡的耕牛已經被集中在一起，看起來全都精神奕奕。估計要不是冬天水太冷，負責餵養它們的人一準會先給它們洗個澡再牽過來！
扶蘇抱著手爐好奇地看向一排排精神抖擻的耕牛。
大秦的封地一直在貧瘠的西北部，血脈里就擅長馴養牲畜。據說秦人的先祖就是因為養馬養得好，才被封到秦這個地方來。
扶蘇也是在進入師門後，才知道自己竟還有這方面的天賦。
也因此，他到每個小世界歷練時總會格外關注普通人是如何馴養動物、讓動物為自己所用的，如今回到大秦來他雖無法再修行，歷練時見識過的一切倒是大有用處。
比如這會兒縣裡的耕種好手正在表演犁地。
在姚縣令指定的田地上，兩頭耕牛在前面哼哧哼哧地拉著笨重的木犁，那位耕種好手則在後面推進木犁、把控方向。
雖然牛和人都已經把這事做得很熟練，全程不見絲毫停滯，但是不可否認地，在這個耕牛本就稀缺的時代，這種名為「耦耕」的耕作方式顯得有點笨了。
扶蘇稍稍走近一些，觀察著犁地用的木犁，農具一直在發展和進化，目前來說，這個木犁已經能給人減輕不小的負擔。
扶蘇在心裡回憶著自己見過的那些農具，很快找到把它變得更靈便、更省力的改造方案。
他到底沒親自耕作過，即便能做出來還是需要擅長耕種的人來使用一下。
很快地，那耕種好手把一塊地犁完了，可謂是又快又好。