傅嶼戴上手套，塑膠彈在皮膚上發出聲響。仿佛面臨沒有麻醉的手術，蘇青畏怯的心情終結於針刺入皮膚表層的一瞬間。
沒有想像中的疼痛，但持續的刺入，伴隨機器的嗡鳴，她整個人漸漸感到脫離。猶如一隻待宰的豬，哼哼聲都發不出來。
傅嶼試圖說些什麼，不經意看見了蘇青的眼淚，像扯碎的珍珠項鍊，一大顆一大顆往地上落。
“要不要休息一下？”
蘇青搖頭。
學藝術的孩子大多心思敏銳纖細，傅嶼似乎感知到什麼，說：“因為他嗎？”
痛感牽引神經，身體裡那些沉積腐化的經年的忍耐傾巢而出，她聲線微微顫抖：“我不知道。”
“我以為你們感情很好，”傅嶼停頓的一瞬，刺針扎進皮膚，她不由得攥緊了皮椅。
“原來，他讓你這麼難過啊。”
“沒有……”蘇青更像對自己辯駁。
傅嶼頭埋得很低，仔仔細細看著手中的針跡，“老師，難過的話，來我這裡吧。”
蘇青以為聽錯了，詫異不已，“什麼？”
“我很喜歡老師哦。”
蘇青忽然想起以前給學生輔導功課，傅嶼經常說這種話，大家都不以為意。她只當他家庭環境優渥，不吝表達感情。
可是現在，這是告白沒錯吧？
比起無措，無語更多，蘇青額角緊繃，說：“有小孩你也喜歡嗎？”
機器停了下來，傅嶼直起身，臉上寫著不可置信，“怎麼不提早告訴我，這很危險！”
“不是……”身上餘留刺痛過後的酥麻感 蘇青緩了緩說，“我想和他有小孩，有一個真正屬於我們的家，但我不知道該怎麼才能辦到。”
嬛
傅嶼鬆了口氣，從桌底的迷你冰箱取出一瓶水給她，“你們都結婚了，這不是很正常的事嗎？”
“他是一個……”蘇青一時找不到合適的詞語，“他的生活很單調，但是很自由。我不想給他施加壓力，把他變成我這種人。”
“你們有好好談談嗎？”
“談過了，談了也沒有用。”
“他直接告訴你他不想要小孩？”
蘇青嘆了口氣，“這是一個計劃，你明白嗎？沒有穩定的生活，足夠的經濟實力，這個社會你怎麼養一個小孩啊。”
傅嶼覷眼打量蘇青片刻，“老師，這個言論有點社達，社會達爾文主義。”
“根據馬洛斯需求理論，人解決了生存，就會想要安穩，有了安穩，就會想要愛與歸屬，社會成就，自我實現。我遵循的是一個人的本能。”
傅嶼重新坐下來，拿起文身針，蘇青便調整好姿勢，準備承接疼痛。
“但我想，一個人足夠愛你，會情願的。”
“如果你愛的人叫你不要搞文身，你也情願？”
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