曉蓉記完最後一句筆記，見苹如沒走，遂收拾了書本過去，道：“苹如，一起走吧。”
“你先走吧，我再待一會兒。”
明明沒什麼可做，卻還要待著。曉蓉不明所以地出去了。
就這樣躲著算什麼。讓他知道就算沒有他的陪伴，她也可以過得很好，這樣不更有意思麼。
苹如起了身，瞥見了門口拿著信箋探頭探腦的林源―――上一次給她遞情書的三個外班男同學中的一個，漢勛親自指出詞寫的不錯的那個。
大好的機會，她得抓住不是麼，她款款走過去，接過那張信箋，綻放的梨渦里盛著笑意：“是要我傳達給上一次評你詩詞的人吧。我會轉交給他的。”
上一次林源送詩詞給苹如，苹如愣是把漢勛評詩的結果告訴了林源，這不儼然如同間接告訴林源，苹如把他寫給她的情書給別的男人看了麼。林源這個小伙子本就有些靦腆，碰了一次壁，今天好不容易鼓起勇氣送情書來，怕被當面拒絕，不免更有些怯怯。被苹如誤會，他想要解釋來著，可剛張了張嘴，漢勛就出現在他們面前。
苹如眉眼俱笑，連聲音里都含了笑，她將信箋送到漢勛面前，眼梢微微打向林源：“漢勛學長，你的詩友，林源。”
漢勛有一瞬的怔忡與詫異，眼前的苹如神情自信遠過往日的羞澀與柔和，甚至他在此中察覺到了疏遠。他緩緩接下信箋，與苹如跟林源比肩而行。
“眉小小，影娟娟。”雖說已經看過了林源上一次寫給苹如的情詩，可這次卻是當著林源的面看，又是苹如親手遞過來的，漢勛停下眼來看了看林源。
林源緊緊鎖著眉頭，白皙的小臉憋得通紅，雙手因略微的緊張下意識松垮垮地握成拳頭，神情和走路的姿態都有些不自然了。
漢勛又微微側首看了看苹如，苹如目光輕乎閃爍，似是意識到了自己的疏忽。在通曉其中的小小誤會後，漢勛有意打破尷尬的局面，只把信箋上的詞當稀鬆平常的詞來品，他微笑著評說：“第一句屬於以第三人方式的白描。是頂級畫師的那種寥寥數筆白描，抓住了人物的特徵氣質，甚至不需要其他的累贅字詞，一個纖纖淑女的形象躍然紙上。”
沒有被旁人露骨地揭破，林源蹦到嗓子眼兒的心算是慢慢下去了，苹如按捺住心中的跳脫，靜靜地聽漢勛評論，眼睫遏制不住地輕顫不已。
“接下來第二句出自淑女的對話，很自然地轉移到淑女的身上。詩心如被春風坼，但記韶華莫記年。最後這一句，可以看作這位淑女的話，也可以看作是作者的心境表現。”漢勛頷著首又加了一句稱讚，“真的不錯。”
雖然這首詩本是林源送與心儀女子的，但聽漢勛仔細解讀，如知音般知他一字一句中的意思，讓他心中欣喜無限，漸漸反應到臉上來。可嘴上還是謙虛地問：“漢勛學長是在捧殺我嗎？”
漢勛朗聲笑了笑：“我要聲明，方才提到的只是你作品裡寫詞的幾種手法而已，不是全部。看見好的，就想多說幾句。好的作品，還是能被人自覺不自覺的喜歡的，這是人類追求唯美的天性，儘管有時候是烏托邦式的唯美。”
漂亮小伙子靦腆地揉了揉脖後跟，朝漢勛淺笑著道：“盡說好的了，漢勛學長再說說有待提高的地方吧。”
漢勛淺笑道：“詩詞句子，首先它是詠嘆句。詠嘆句，必須講究氣息和聲韻美，包括節奏美。很多人說，只要句子新奇，何必計較這麼多，其實差矣。但凡好的詩詞句，不管前人今人的，讀者都是慧眼相識。君不見，前朝近千年，詩詞句，大凡洋洋灑灑。但是，能廣為傳頌的，不過數十首 ，數十句。甚至很多首裡面，只被人記住和傳誦一句，或者兩句。這種句子，就是提煉的精華，而餘下的，可以視作古人的口水句，這是一方面。即是我們寫東西力求句子精煉平和，甚至古拙。另一方面，要求我們的句子於平和處見崢嶸。能夠引起共鳴並被人拍案稱讚的句子，並不是句子多哲理，多深奧，而是渾然天成的言語。我們的詩詞句子，並不是老莊孔孟的經書，不要求解釋天地萬物，宇宙洪荒，而只是要求我們寫出自己感覺到的最美事物，最簡單的道理，最能被廣為接受的心聲。後者算差不多了，你需要留意的，是前者。”
林源登時微咧開嘴，靦腆代之以喜悅：“受教了。以後我有詩詞的話，不知道可不可以拿給漢勛學長瞧幾眼，勞學長隨意提點意見。”