在兩人為13班順利捧得比賽桂冠的時候，徐來二字也被徹底定義。
這是一個可以坦然站在任清風身邊，卻不會被男生耀眼的光芒掩蓋的女生。
然而，即便在這樣充滿肯定的定義中，徐來還是和任清風綁在了一起。
“頒獎的時候，任清風低頭看向徐來的目光里絕對有溫柔溺寵驕傲的光。”
“廢話，如果我是男的，給我這麼一個女朋友我眼裡只會有更溫柔更溺寵更驕傲的光。”
“這兩個人確實配啊，到底有沒有真的在一起啊，好急啊在線等。”
“站任清風和祁司契的，散了散了，洗洗睡吧。”
“如果我是任清風，我也會喜歡徐來的。”
徐來看著年級大群里一條又一條綿延不絕的，永遠同時出現的“任清風”和“徐來”，欲哭無淚。
任清風在頒獎時有沒有看她，眼裡有沒有不同尋常的光徐來不知道，徐來只知道此刻她的眼中一定閃爍著絕望無助的光。
徐來不懂。
“兩個人合作愉快配合默契”與“一個人喜歡另一個人”之間明明既不充分也不必要，是怎麼被隨隨便便劃上等價符號的。
而更可怕的是，所有人都自動默認了徐來喜歡任清風，所以討論的話題只圍繞著任清風是否喜歡徐來，翻來覆去，乏善可陳。
可為什麼徐來一定會喜歡任清風呢？
徐來向物理老師問完問題，已經是天色漸暗的六點。
女生一邊在筆記本上回顧著老師說的重點，一邊向著依舊燈火通明的教室走去。
在經過後門的時候，看到班裡幾個搞競賽的男生正聚在一起氣氛融洽地聊天，任清風也在其中。男生右手漫不經心玩著許嘯川的棒球帽，左手百無聊賴地托著腮發呆，在沒有表情的時候，整個人的氣質帶幾分冷色。可就連坐姿這般隨意放鬆的此刻，男生依舊脊背筆挺。
女生直覺這個時候進教室一定會被調侃，猶豫了片刻，還是頓住了腳步。
“所以上次運動會那個加你微信的11班妹子怎麼樣了？”周逸然好奇的聲音在安靜的走廊一清二楚地傳進女生耳中，“有後續嗎？”