在如雷的掌聲中，個子小小的男生走向了排練廳角落的三角琴，專注地演奏了一首巴赫的平均律，雖然由於有些緊張，連徐來都能偶爾聽出錯音，可女生還是由衷地敬佩男生的勇氣，在一曲結束後隨著眾人獻上了無比真摯的稱讚與鼓勵。
出於“禮尚往來”的考慮，季老師在趙笙揚表演的途中偷偷詢問道：“還有誰會彈琴唱歌跳舞之類的嗎？”
一片靜默中，徐來悄悄瞄向坐在三個人之外的任清風，明顯睡眠不足的男生只是在托著腮神遊天外，似乎完全沒有聽進季老師的問話。女生突然有幾分愧疚——無論如何，這個人在飛機上一分鐘都沒能睡著的確有自己的責任。
將男生渙散的注意力瞬間召回的，是樊嘉倫低沉而毅然的“要不我也彈個琴吧”。
余笑荷和秦子衿的眸中頓時充滿興味，而季老師的眼中無疑充滿感激，繼續低聲詢問道：“還有人願意壓軸嗎？”
雖然這樣問著，大家已經紛紛做好了即將徹底冷場的準備，徐來甚至開始考慮要不要拉其他兩個女生站出來一起唱首歌。然而。
“哦，我去。”任清風收回了原本定在窗外藍天上的視線，漫不經心淡淡開口。
“……你準備？”季老師看看男生這副精神不振的懶散狀態，克制住自己強烈的懷疑，禮貌回應道。
“我也彈琴。”男生這才重新坐直，巧妙地避開了樊嘉倫投來的複雜注視。
樊嘉倫演奏的是耳熟能詳的《悲愴》第三樂章，無論是彈奏的準確度，還是對於樂曲的表達和感情的理解，都能讓人明顯感覺到他比之前的趙笙揚更加“專業”。
出於對演奏者的尊敬與禮貌，徐來靜靜地看著樊嘉倫彈奏的側影，專注地欣賞著這悠揚的旋律，絲毫沒有意識到這樣面帶微笑的“專注”在某位幼稚鬼眼中意外地礙眼——礙眼到本來準備隨便彈一首蕭邦練習曲應付了事的任清風在心中改變了三次主意，不知不覺間忽然精神抖擻地嚴陣以待起來。
最後一個和弦落定，高高胖胖的女校長率先站起來獻上充滿驚嘆的“Bravo”，而季老師悄悄鬆了一口氣——幸而，這群多才多藝的孩子沒有怯場，並且，真的有高手隱藏其中。
秦子衿和余笑荷交換了一個充滿崇拜的視線，目不轉睛地看著樊嘉倫從容走回座位，在男生面帶微笑重新坐定的一瞬間悄悄沖他豎了豎大拇指。