背書默書，這屬於基本功，要的就是下苦功夫。
在最開始學習四書五經的時候，先生都會要求背誦默寫的，像魏時他們學堂，何秀才管得嚴，背不下來，就要用戒尺拿手心。
所以四書五經學過一遍，基本上學堂里的大部分學生都曾經背下來過，但是背下來的東西很快就會忘記，溫故而知新，真是很少有人能做到的。
而且現在也不講究學習方法，課堂上跟著老師的節奏來，課堂下邊兒，自己想怎麼學就怎麼學。
有的學生喜歡提前學習新的內容，老師還沒布置呢，就已經把下一篇的內容背下來了。
有的則是死扣釋義，儘可能的把每句話的意思都記住。
還有的也會複習以往的內容，只不過比較籠統，沒有具體的方法，今天背這一篇，明天背那一篇。
魏時跟絕大多數讀書人不一樣的是，他有一套行之有效的學習方法，並且曾經用過很多年。
在背誦方面，魏時是相當有計劃的，人的遺忘是有規律的，並且在後世有人把遺忘的規律總結出來了。
早在初中的時候，魏時就有接觸過這個，根據遺忘曲線來制定自己的計劃，堅持執行下去，絕對是事半功倍的事情。
同樣是學習，今生和前世沒什麼不同，魏時也就把那套方式方法用到了今生，而且是從一開始啟蒙一直堅持到現在。
除了定時記憶之外，魏時還會經常給自己考試，四書五經全部打散了，每一句寫成一個個的小紙條，捲成長條狀，就放在筆筒裡頭。
每天隨意拿出幾條，句子出自哪個篇章，從頭到尾背一遍或者默一遍，時間充盈的話，還會把相關的釋義，自己講一遍。
因此，基本功可以說是相當紮實。
四書五經里的哪一個篇幅抽出來，他都是會背會寫的，在考帖經的時候，有一些甚至都不用想，條件反射就已經把答案寫下去了。
所有的試卷填完，來來回回檢查了三遍，這才到中午，魏時一趟臭號也沒去，準備好的糕點和肉乾也一點都沒動。
不過放下試卷，緊繃著的神經鬆了松，肚子也開始覺得餓了。
魏時乾脆喚衙役過來，把試卷交上，自個兒收拾考籃出去吃，左右也檢查不出錯誤了，與其在這耗著，還不如出去好好休息休息，準備下一場的考試。
有了魏時打頭交卷之後，陸陸續續的也開始有人交捲走人，能夠一直待到傍晚的考生太少了，一則是因為第一場的難度不大，二則也是因為這考舍的實在是太冷了，萬一凍出病來，後邊的考試可怎麼辦。