接下来的两三个早上，我都在他所指明的那个时候把窗板子如他示范的那样关上一些，让外边的光线少进来一些。他显得安静了。但这种安静是假象，我看得出来。我对他一清二楚。他不断地到我学习屋来，那么重视我把窗板子在什么时候关上多少的事，很明显的有了连他自己也不知指向何处的期待和焦灼不安。这样几次之后，他终于声音有点异样地、一开口就是控制不住的恶毒的嘲笑口吻说：
“禹娃，这两天我观察你都是在该把窗子关上些的时候就关上些了。可是，你要明白，一下真正在学习的人，他怎么可能知道外界的光线对他的学习强了或弱了，多了或少了？更可能的应该是，他对此一无所知。”
他不再说下去了，显然是他都感到有些说不下去了。但是，武器和把柄又让他找到了，他又胜利了。他要的只是胜利，就只是这种胜利。
他为他的“胜利”有抑制不住的高兴，不再说什么了，却控制不住频频发出讥笑声来，以这种讥笑声照显出我的学习全不过是自欺欺人、装模作样，全都是一文不值的一堆破烂。
第二天早上，我还是在前几天每天的那个时候把窗板子掩上了些。他早就准备好了，时间上准确无误地进来看见了，顿时如被毒蛇咬了一下似的怨火升起，几步冲过来，狠命地把窗板子拉开。他在那儿让自己的怨火怒火的毒蛇咬了他自己很久，不知如何是好。最后他终于把一切都转化成悲天悯人的叹息，也像是在自怨自艾：
“学啥子啊学！哪有对外界光线是强了是弱了都清楚的学习啊！真的在学习，哪会去意识到外界的事，哪会去关心外界的事！唉——”
他像扔下我再也不会管我了、由我这堆不可药救的破烂去自生自灭地走了。但是，他当然是扔不下我的，绝对不会扔下我的。
早上、中午、傍晚，开窗、关窗，什么时候开窗关窗，把窗子开到和关到什么程度，都成了爹一定要用毒蛇咬我又咬他自己的事情，让我们倍受摧残和折磨。
按照他的说法，我在学习中既然不可能对外界有任何知觉，那么很自然的，关窗开窗，把窗子开到和关什么程度就只有他代劳了。对这个逻辑上像是很自然的事情他履行了两天，两天里都是他来为我开窗关窗，开和关到什么程度也要他定。但是，和已经有无数次了的那样，不安显然又在他心里滋生了。他守在我桌边，越来越显得急躁不安，我知道他是等我有一种自觉的行为，我也知道他在等的我的自觉行为是什么，只是我当然不会有这种行为，因为如果我会这种行为，也就不会看出来他在等什么了。
他终于没有等到我有他想要的自觉行为，没控制住一巴掌就打过来了，胡乱地抓过我的书扔到一边，气不打一处来地恶叫道：
“学啥子学，别学了！你根本就没法学习！你全都是在骗人、骗人！”
我克制着，那么平静地说：