“所以，你这次主动来问我们的态度是好的，但我要告诉你的却是我们现在仍然处于对他的观察、了解阶段，到最后定性尚有一段距离，也需要一段时间。
“我还可以告诉你，我们很可能特别针对他个人考几次试，出题的方向和内容就为检测出他身上另外的，目前还潜伏着的、我们只是有所觉察或者说感觉的缺点或某种恶劣本性，别的考生只是在给他陪考而已，尽管我们是不会把我们的这些目的告诉其他考生的，至于在哪一次考试中我们会对他这样做也同样不会让你和他知道！”
这就是爹主动去讨教的结果。听得出来，“总负责老师”如此之言多数是他一时兴起的即兴发挥，但是，对于爹来说，只要它是从“总负责老师”嘴里出来的，那就变成永恒和绝对的了。他总是他们不把他叫到面前，他也要出现在他们面前，总是就像在乞求施舍一样要他们注意我，“关怀”我，特别对待我。他从不去觉察自己，觉察一切，灵魂中只有他的不幸和如何解脱于这种不幸。他不觉察他如此对“总负责老师们”主动，其意远不只是为了我身上的所谓“缺点”和“恶劣本性”，还为了去向他们表明和炫耀他并非是一无所有、一文不值，他还有我，还有我这个被他们如此特殊对待的儿子。他是个教书的，“总负责老师”们也是教书的，理论上讲都是“人民教师”，更进一步说还都是小学教师，但是，再也没有比他在“总负责老师”们面前更感觉到自己可轻可贱、低人一等了。所以，他在这些人面前尤其有拿我去炫耀的需要。他需要的可以说就是，如果“总负责老师”们不能把他和我看成和他们同一个“层次”、同一个“等级”的话，那就把我看成他们的敌人和仇人吧，这实际上把我，当然也包括他提升了一个“层次”和一个“等级”。
我是一面镜子，他的一切都反映在我里面，我把他看得清清楚楚。而我也觉察到，其实我和他大同小异。我也需要受到“特殊对待”，就像是我已经被这样对待太久了，已经离不了它了，一离开“特殊对待”，我就会像在那二十多天的所谓天堂之旅中一样，脚下“不是土”的东西被抽走了，虚无和湮灭袭来，得赶紧又牢牢抓住“不是土”的东西。
第159章 第 159 章
3
按照普遍必然规律，事物总是向前发展的，我的事情也一样。一次考试后，他们把爹叫去说：
“这一次考试又反映出了他还有一个缺点，这个缺点以前被他其他的缺点，尤其是其人格精神、道德水准方面的缺陷掩盖住了而没有被我们发现，但也不是完全没有觉察。
“这个缺点不能说大，但也不能说小。它完全可以对一个人一生的前程构成最坏的影响。他这个缺点就是马虎。当然，他以前那些恶劣的东西并不是在这一次的考试中就不突出了，相反，我们认为还有所发展……”