「看到沒？」回去的路上，謝歲錢對謝懷溫講，「這位小縣令腦子裡花花點子多著呢，學著點。」
年關將至，陸久安在例行去縣學裡講西遊記的時候，發現孩子們明顯心浮氣躁，無心進學，就連西遊記都沒法調動他們情緒了。
「沒有韌性。」韓致給出這麼一個評價。
韓臨深正轉著魔方，聞言悄悄躲到陸久安後頭。
「不能這麼說啊，你當練兵呢？」陸久安好笑地看著他，「這群孩子第一次離家這麼久出來讀書，要有個循序漸進的過程。」
那些被送到幼兒園的，哪一個不是哭得稀里嘩啦到處找爸媽的，這些孩子已經表現得足夠優秀了。
韓致垂下眼睛沒有再說話，事實上，在他心裡，這些小孩難得遇到這麼好的一個縣令，願意給他們讀書的機會，不及時抓住了，那才叫可惜。
陸久安找到范教諭，和他商討寒暑假的事：「反正離過年也沒多久了，勞逸結合，正好趁此機會放他們回去休整一番。」
范教諭一開始是不同意的，大周只有旬假田假和授衣假，若是還放個寒暑假，全去玩了，還讀什麼書進什麼學業？
陸久安提出了一個另未來大周學子們深惡痛絕的方法：「那就布置寒假作業啊，每天一個小作文，寫一篇日記，做一章算數，這樣不就不用擔心了麼。」
范教諭在深思熟慮以後，覺得可行。於是大手一揮，縣學立馬清淨了不少。
於此同時，前去負責疏浚河渠事宜的水利部抗著鋤頭回來了。
經過整整幾個月的時間，由縣衙帶動當地百姓分工合作，總共修建大小水車5個，疏浚改道溝渠若干，徹底把應平上上下下整個排水系統給翻新了個遍。
9月播種的冬小麥如今已經長出了綠油油的一茬，田野間雞鳴犬吠，阡陌交錯，溝渠兩旁的桑葚樹下還能看到新鮮挖出來堆作一起的淤泥。
水車靜靜矗立在水流交匯處，只等春天一來，水位上漲，就可以帶動水車，灌溉應平的萬千土地。
越往外走，百姓的農舍越是簡陋，大多都是泥土和木頭搭建而起的，很少有青磚瓦房。院舍外偶有農家散養的雞鴨出來覓食，不過大冬天的，除了一兩株野草，當然尋不到別的食物了。
陸久安看著他們院舍四周光禿禿的，總覺得少了點什麼？
少了點什麼呢？
陸久安冥思苦想。
韓致用柳枝編了個花環，抬手戴在他頭上。陸久安被打斷了思路，氣得踹了他一腳：「幹什麼呢給我帶這種東西，醜死了。」
韓致把他耳邊的鬢髮撥到後面去：「久安清雋俊雅貌美如花，不會丑。」
美貌如花……
花……
陸久安眼睛一亮，對，就是花！
這群百姓的生活環境，全是乾柴和黃土，既然要發展旅遊業，怎麼能少了色彩的裝點。
改天就買點花的種子，下發下去，要讓百姓的門前，個個都百花齊放，色彩繽紛。