又看巫澄，眼裡帶著鼓勵：「對不對？」
巫澄連連點頭。
宋泊簡還是看他，眼神溫和。
巫澄知道他是想讓自己和老人說話拉近距離，不想讓他失落，於是忍住不好意思，怯怯開口：「想的。」
讀書還是很重要的，宋泊簡和他說了，想做考古工作者首先要有相關知識，最簡單的就是大學讀相關專業，還可以再考個研。
雖然他不太知道大學和考研是什麼，也不太知道怎麼考大學或考研，但知道肯定是做學問，一定要讀書的。而他自認自己還是很會讀書的，上輩子臥病在床只能讀書，一肚子詩書。現在來到千年後，用短短兩個多月的時間認識了現在的字，接下來再學詩書應該就會簡單很多。
想到自己想做的事情，巫澄也有了點信心。再加上話已經說出口收不回來了，他又補了一句：「想考大學。」
得到他的回答，姥姥姥爺表情好了一點。
不是非要看那麼一紙學歷證明，但就是看不得小孩年紀輕輕只知吃喝玩樂沒有志向，沒辦法接受他染頭髮流里流氣當小混混還中途輟學。現在看巫澄態度良好，覺得他不是無可救藥。再加上他想學考古，自然讓老人想到女兒女婿，對巫澄更多了一份耐心。
只當是輟學之後知道了讀書的重要性了，姥姥放緩聲音：「那就學習啊，可以去高中借讀。也是一樣的。」
宋泊簡蹙眉想了想，委婉：「他基礎不太好。」
姥姥：「那從初中開始讀，先把基礎打牢。」
少年很久沒看粉紅熊了，上次看的網課好像已經學到初中了。他讀了杜甫的詩後驚為天人，那一周都在背初中課本上的古詩詞。他聲音軟綿很平常的念著，但讀起詩來有種說不出的味道，韻律渾然天成，好像清風吹過竹林沙沙作響，很好聽。
不過巫澄好像只看語文，尤其喜歡詩詞文言。
宋泊簡隱隱覺得不對勁，但看姥姥姥爺好不容易和緩下來的表情，並沒有多說。
旁邊巫澄更是安靜坐著一言不發，只是伸手默默把學生證拿過來，不死心的又翻開仔細看學生證上的每一個字。
他們兩個不說話，姥姥姥爺就商量起讓巫澄去哪所初中借讀。
「附屬初中就挺好的，希音和泊簡都是在附屬初中讀的，老師也都熟悉，教起來應該也更用心。」
「附中離家也近，平時上下學也方便。」
「如果覺得和其他同學年紀相差太大，也可以先上高中，一邊學著高中的，一邊請家教老師補初中內容。」
「願意讀書就好，總有法子的。」
「想學考古也好，爸爸媽媽都是做這個的，也是繼承他們的志向了。」
兩個老人做了一輩子老師，現在安排起這些有條不紊，甚至說著說著想到家裡還有當時宋泊簡的初中卷子，從書櫃裡翻找出來，放在桌子上，告訴巫澄：「你試著做幾道題，看看基礎怎麼樣，到時候好給你請家教老師。」