巫澄覺得這裡的其他人好像在看自己, 不過沒什麼惡意。他只當是節目播出後其他人認識自己, 現在看到自己有些好奇，也沒怎麼在意。
等宋泊簡下了課就來圖書館接上巫澄，去食堂吃飯。
晚上太陽下山, 吃完飯還有半小時才上課，他帶著巫澄在學校里隨便走走。
上次送宋泊簡來報導的時候也看過，但當時陷在近在咫尺的離別中，人又實在太多，巫澄也沒好好看。
這一次宋泊簡就在身邊，他們晚上還能一起回家, 巫澄也就打起精神認真看這個宋泊簡要待四年的學校。
和姥姥學校很像, 但不一樣。都是教學樓操場人工湖花園和學生, 但各方面都不一樣，巫澄說不上來究竟是哪裡不一樣，只覺得姥姥那所學校像一本書，古樸厚重，這所學校像一塊鐵, 冰冷鋒利。
宋泊簡上晚課的時候，巫澄依舊在圖書館看網課。
因為基礎不太好, 再加上興趣偏好原因，他刷網課刷得很不均衡。
比如他看得懂語文, 就很喜歡語文。因為想學考古, 所以也喜歡歷史。數學喜歡數學而不喜歡幾何。化學能明白一點，生物和物理基本上看不懂, 最討厭的就是根本看不懂也聽不懂的英語。
他完全不知道為什麼要學英語，甚至慶幸千年後的語言不是英語，不然自己真的是一點基礎都沒有，學也學不會。
但英語需要考試，他強制規劃自己每天必須上一節英語。每次英語上得很頭痛的時候，他就會看一節歷史課讓自己開心起來。
但這一天，歷史課已經開始學前朝了。
前朝之後就是南初，但課本上這一章節並沒有南初二字，而是很概括的講解這段亂世文化融合。巫澄知道南初是個小國，可能根本不會出現在歷史課本上。但還是有點逃避，他連歷史課都不想看了。
逃避上課的巫澄收起平板手機和自己的小本本，背著書包下了樓，打算在圖書館門口等宋泊簡。這樣宋泊簡下課來找自己時就不用上樓，他們就能馬上回家。
下了樓就發現，圖書館前面不遠處的空地上很多人。
有人踩著帶輪子的小板板，飛快滑動，甚至在空中飛了幾圈。
有人擺弄著飛機模型，但沒一會兒後飛機模型真的飛起來了。
還有人從食堂、小吃街出來，手裡帶著各種東西，帶著笑容和身邊人說話。
巫澄之前很少在夜晚出來，上個月跟著奶奶參加過她們的朋友聚會。
那一天巫澄跟著奶奶在圖書館泡了一天，吃完飯後跟著去花園散步，見到一群阿姨站在一起，拿著紅色的大扇子跳舞。
可這次見到的夜晚是另一種。
他們有很多事情可以做，也真的在做讓自己開心的事情。所以每個人都很高興。
千年後的世界和平進步，有無數種可能，大家也知道自己的生命里會有無數種可能，所以都在穩步往前走。
巫澄覺得自己又發現了新鮮事物。
他默默坐在圖書館前面的木椅上，看大家玩鬧。
沒看一會兒，身邊又坐下一個人。
宋泊簡這時候還在上課，旁邊的人不會是宋泊簡。