但宋泊簡沒有牽他，而是反手把他抱起來，放在滑板前面。
在宋泊簡腳下那麼聽話的滑板，他一踩上去又開始前後搖晃，甚至因為站不穩，只能扶住宋泊簡的肩膀。
剛剛看宋泊簡玩滑板的激動現在還沒徹底散去，現在自己就差點從滑板上掉下去，他有點生氣的跺腳。滑板被這個力道一震，又開始前後搖晃。
宋泊簡好像又笑了一下。但沒有說他，而是踩穩滑板，教他坐在滑板上，把腳放在最前面。
等巫澄慢吞吞坐好，一隻手按在他肩膀上，宋泊簡的聲音和著風聲一起傳到他耳朵里：「坐好。」
巫澄抱住膝蓋，還沒來得及說話，宋泊簡後腳一蹬，滑板飛快往前衝出去。
這個低矮的視角和超出預期的速度讓巫澄緊張至極。可過度的緊張外，是抑制不住的激動。
他睜著眼一眨不眨，感覺到宋泊簡滑了兩步，把腳放在板子上，隨後不斷改變重心，滑板左右轉彎。帶著板子上的巫澄也左右晃著，視角不管更換，加倍的刺激。
這裡是商場後門，人不多，但來來往往總有一些。每次遇到人，宋泊簡都會提前放緩速度再停下來。
可一開始的速度很快，即使他提前放緩，真的停下時，巫澄還是慣性往前沖一下，再被宋泊簡放在自己肩膀上的手扣著攬回去。後腦整個撞到宋泊簡的腿上，再坐直時，放在肩膀上的手就會抬起，溫和的揉揉他的頭。
被按了那麼久的肩膀，一旦把手收回去，夜風吹過，輕鬆外就是說不出的涼意。可被摸著頭髮，感受著修長指尖在髮絲間遊走，又是開心的。
巫澄止不住想感受更多。
於是宋泊簡就帶著他滑了一圈又一圈。
等到後來，天色黑透，廣場上來來往往的人越來越多，為了不影響到別人，他們才走。
巫澄抱著自己的板子，臉上滿是未消笑意，他聲音甜滋滋的：「明天就把滑板放到你學校里！」
他給自己鼓勁：「我也會儘快學會，然後帶你滑的！」
宋泊簡想到少年學自行車的理由，嘴角笑意越深。
他笑：「好啊。」
第63章
第二天上完課, 巫澄先回家帶上自己的滑板才去宋泊簡學校，在圖書館看了會兒網課後接受朱敏的邀請，三個人抱著滑板就去小廣場上玩。
巫澄本來就對這些東西很感興趣, 再加上現在還想趕快學會和宋泊簡一起玩, 很有幹勁。於是進步飛快，和同樣剛學的趙曉萍形成鮮明對比。
朱敏恨鐵不成鋼：「看看澄澄！他學得這麼快！你滑一周了還沒學會上板，真的不著急嗎？！」
突然被拉過來用作攀比的對象, 巫澄不好意思：「我也學很慢，是昨天宋泊簡教了我很久我才學會的。」